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Fonder les savoirs scolaires. Epistémo - anthropologie et médiation pour un regard nouveau sur l'éducation (Record no. 3868)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	02029nam a2200277 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	s2006 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9782866253240
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	370.1
Item number	CAU
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Caumeil, Jean-Guy
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Fonder les savoirs scolaires. Epistémo - anthropologie et médiation pour un regard nouveau sur l'éducation
Statement of responsibility, etc.	Jean-Guy Caumeil , Marion Gilbert
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Paris
Name of publisher, distributor, etc.	CRDP Lyon
Date of publication, distribution, etc.	2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	169 p.
Dimensions	21 cm Sav
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement	Savoirs en pratique
500 ## - GENERAL NOTE
General note	Sommaire, bibliographie
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Le savoir enseigné à l'école n'aurait que peu de sens s'il ne visait, au-delà de son utilité scolaire et sociale, à réconcilier l'enfant avec le monde en lui permettant de faire face à ses interrogations.Faire percevoir cela aux élèves est l'un des défis importants de l'enseignement. Ce livre montre comment construire le sens des savoirs - notamment autour d'expérimentations et de débats scientifiques - en cycle 3 et présente une démarche visant à faire saisir aux enfants apprentis-lecteurs comment et pour quoi on lit.La problématique épistémo-anthropologique, sous-tend l'ensemble de ce volume : il s'agit d'articuler la nature du savoir à enseigner - la dimension épistémologique -, et le gain d'éducation que représente l'apprentissage de ce savoir pour l'enfant - la dimension anthropologique. C'est donc à un enseignement plus orienté par les démarches d'apprentissage et par la construction des savoirs que l'on convie ici.Ces textes et les bibliographies qui les accompagnent sont des outils précieux pour repenser et retisser le rapport des élèves à la connaissance.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Savoirs pédagogiques
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Education
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Epistémologie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Elèves en difficulté
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Didactique des sciences
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Gilbert, Marion
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Savoirs en pratique
Name of part/section of a work	Autour d'une question d'enseignement
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type	Books

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Source of acquisition	Cost, normal purchase price	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	Salle de Lecture	04/07/2010	Ambassade de France	13.00	371.102 CAU	CRN2643	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	Salle de Lecture	06/26/2008	Ambassade de France	0.00	370.7 Cau	CRB2235	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	Salle de Lecture	02/13/2009	Ambassade de France	13.00	370.1 CAU.	CRJ3273	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	Salle de Lecture	10/13/2009	Amb. de France	13.00	370.1 CAU	CRZ4206	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	Salle de Lecture	05/20/2008	Ambassade de France	13.00	306.43 CAU	CRS2396	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	Salle de Lecture	02/04/2009	Ambassade de France	0.00	306.43 CAV	CRT2781	07/27/2016	1	07/27/2016	Books