Premières classes. Bien débuter le métier d'enseignant en collège et en Lycée (Record no. 3814)

MARC details
000 -LEADER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782866152970
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.71
Item number EDO
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Edouard, Marc
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Premières classes. Bien débuter le métier d'enseignant en collège et en Lycée
Statement of responsibility, etc. Marc Edouard
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. CRDP Amiens
Date of publication, distribution, etc. 2005
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 153 p.
Dimensions 23 cm
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, bibliographie.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Les nouveaux enseignants se disent déroutés par leur entrée dans un métier où la relation humaine est primordiale.Le contact avec les élèves, les collègues et les cadres du système éducatif ne s'établit pas toujours simplement. Premières classes est né de ce constat ainsi que de la volonté des acteurs de l'académie d'Amiens de mieux accueillir ces nouveaux enseignants et de les accompagner dans leur prise de fonction. Un groupe de dix professeurs, expérimentés et débutants, a accepté de témoigner. Avec Marc Edouard, ils ont choisi de braquer le projecteur sur les relations en jeu dans l'exercice de la profession.Chaque témoignage concerne des situations rencontrées dans le métier. Celles-ci débouchent ensuite sur des apports théoriques et sur des outils pratiques. Premières classes n'est cependant pas un livre de recettes. Les thèmes qu'il aborde concernent les relations avec les élèves, les pairs, l'institution et avec soi-même. Il se veut pratique avec le souci de répondre rapidement aux principales préoccupations des nouveaux enseignants.Il incite également à rester en éveil pour inventer soi-même des solutions.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Enseignement
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Formation des enseignants
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Système éducatif
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pédagogie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Gestion de la classe
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Animation d'un groupe
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Psychopédagogie
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
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