Pratiques orales de la langue à l'école : Séquences didactiques. Cycle 3 - liaison 6ème (Record no. 3709)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01836nam a2200265 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s2005 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782206089829 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.6 |
| Item number | MAN |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Le Manchec, Claude |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Pratiques orales de la langue à l'école : Séquences didactiques. Cycle 3 - liaison 6ème |
| Statement of responsibility, etc. | Claude Le Manchec |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | Delagrave |
| Date of publication, distribution, etc. | 2005 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 134 p. |
| Dimensions | 24 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Savoir et Faire en Français |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Sommire, glossaire, bibliographie. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | La construction du langage oral à l'école est aujourd'hui abordée pour elle-même et non plus comme subordonnée aux apprentissages liés à l'écrit.Les programmes de 2002 placent les compétences relatives à l'utilisation du langage oral au premier rang de celles que l'élève doit acquérir. Au travers d'exemples de séquences, l'ouvrage de Claude Le Manchec propose de mettre en ?uvre de manière concrète et clans différents champs disciplinaires, des moments de langage pendant lesquels les acquis linguistiques implicites deviennent l'objet d'exercices spécifiques et constituent le matériau même de l'activité de la classe.Éclairé par un regard sur les évolutions de la recherche dans ce domaine et sur le cadre institutionnel de l'apprentissage, cet ouvrage s'adresse en priorité aux enseignants de cycle 3 et se place dans la perspective de l'indispensable liaison avec la classe de 6e. Il est complété par un ensemble d'outils, glossaire, bibliographie commentée, éléments d'évaluation. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Cycle 3. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | EB6 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Maîtrise de la langue |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Expression orale |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Activités de langage |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Séquences d'apprentissage |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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