MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02267nam a2200289 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
s2004 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
2047294436 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782047294437 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
372.86 |
| Item number |
EPS |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Varvarais, Dominique |
| 245 14 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Les jeux collectifs au cycle 1. PS - MS |
| Statement of responsibility, etc. |
Dominique Varvarais , Jean - Claude Boulo , Jean - Claude Olivier |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Bordas |
| Date of publication, distribution, etc. |
2004 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
68 p. |
| Other physical details |
ill. noir et blanc |
| Dimensions |
24 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Pratiques pédagogiques |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Le jeu, activité privilégiée de l'enfant, est d'abord plaisir.Il est aussi une activité sérieuse dans laquelle ce dernier s'engage totalement. Il est enfin un moyen de socialisation, de communication, de développement de ses capacités motrices et cognitives. La tâche de l'enseignant consiste à aider l'enfant à passer d'une phase égocentrique et pulsionnelle à une prise en compte des autres, à une évolution de ses propres capacités physiques, à son rythme personnel. C'est pourquoi, les auteurs proposent trois types de jeux : • Des jeux faisant courir, qui impliquent la grande motricité (chasse aux couleurs, le trésor de la rivière, les coffres à jouets, le ballon voyageur...) ; • Des jeux avec des objets, faisant appel à la manipulation, l'adresse (les tapis roulants, le jeu de massacre, les plateaux mouvants, la famille kangourou...) ; • Des jeux avec des tracés, qui permettent d'appréhender les rapports spatiaux (pomme de rainette, la semaine, le nénuphar, l'horloge...). Chaque activité est ordonnée en trois temps : • Un temps d'initiation simple, propre à expérimenter les stratégies ; • Un temps de complexification avec modification de variables ; • Un dernier temps de situation finale, pouvant donner lieu à une évaluation. Toutes les séries de jeux proposées peuvent être effectuées en intérieur comme en extérieur. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Jeux |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Education physique et sportive (EPS) |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Ecole maternelle |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Activités motrices |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Activités sportives |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Boulo, Jean - Claude |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Olivier, Jean-Claude |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
