MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02113nam a2200253 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2006 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782866213718 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
371.9 |
| Item number |
BUG |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Bugnon, Jean-Louis |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Handicap au quotidien. Scolarisation des enfants porteurs de handicap. |
| Remainder of title |
Cycles 1,2 et 3 |
| Statement of responsibility, etc. |
Jean-Louis Bugnon , Jean-Michel Lecomte , Jean Perceau |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CRDP Bourgogne |
| Date of publication, distribution, etc. |
2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
143 p. |
| Dimensions |
30 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Au quotidien |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire.Liste des sigles. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
En application de la loi du 11 février 2005, chaque enfant porteur d'un handicap doit être scolarisé dans l'école de son secteur, dite école de référence.Cette décision ne transforme pas magiquement chaque école, chaque enseignant en spécialiste. Mais elle contraint chacun de vous à envisager cette éventualité de l'accueil d'un enfant handicapé - et les handicaps sont nombreux et variés. C'est à vous, enseignants non spécialisés, que cet ouvrage s'adresse. Etant donné sa taille, il ne va pas vous transformer en spécialiste, ni même vous apporter une formation.Il ne vous proposera pas non plus de solutions toutes faites - il rien existe pas. Sa modeste ambition est de vous aider à vous y retrouver. De vous aider à réfléchir à la situation. De vous fournir des indications pour orienter dans ce qui peut vous apparaître comme un monde incompréhensible, inextricable. Vous y trouverez des définitions, des situations, des descriptions d'acteurs, de structures, de services, d'instances, .: aucune ne sera cependant susceptible de répondre exactement à toutes les questions que vous vous posez, de satisfaire tous vos besoins. Les auteurs ont l'espoir modeste et cependant incroyablement difficile à réaliser de vous convaincre de deux choses : c'est possible ; et vous n'êtes pas seul. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Scolarisation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Handicapé |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Lecomte, Jean-Michel |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Perceau, Jean |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Books |
