MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01698nam a2200265 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2007 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9782011165411 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
|---|
| Classification number |
CP |
| Item number |
LEC. exp |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Camo, Michèle |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Je lis avec Dagobert - CP / Mon cahier de mots et expressions |
| Remainder of title |
Méthode de lecture Cycle 2 , Niveau 2 |
| Statement of responsibility, etc. |
Michèle Camo , Rosy Pla |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
5e éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Istra |
| Date of publication, distribution, etc. |
2007 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
32 p. |
| Other physical details |
couv. couleur, ill. coul. |
| Dimensions |
24 cm |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Ce cahier illustré de 32 pages permet aux élèves de se constituer un socle de vocabulaire commun en l'enrichissant progressivement.Une douzaine de thèmes de la vie courante sont traités : l'école, la famille, les jeux, le temps, les animaux, les fêtes. Ce cahier permet à l'enfant de garder une trace écrite des mots et expressions découverts lors des débats proposés dans le manuel et animés par l'enseignant. II sert également à rassembler du vocabulaire lié à des activités au cours desquelles les élèves auront échangé. Un lignage en bas de page permet à l'élève de compléter facilement le corpus, en ajoutant ses mots et expressions favorits ou nouveaux.Outil précieux pour passer progressivement de l'oral à l'écrit, avec plus d'aisance et dans un esprit de continuité, ce cahier facilitera ainsi l'entrée du jeune lecteur dans la production d'écrits de manière de plus en plus autonome. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Lecture |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Ecole maternelle |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
EB1 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
EB1 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Vocabulaire |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Expression écrite |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Pla, Rosy |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Books |
