MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
02003nam a2200301 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2000 be fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
2804135764 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782804135768 |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
| International Standard Serial Number |
0778-0451 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
370.71 |
| Item number |
CAR |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Carlier, Ghislain |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
| Title |
La formation continue des enseignants |
| Statement of responsibility, etc. |
Ghislain Carlier, Jean - Pierre Renard, Léopold Paquay |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Bruxelles |
| Name of publisher, distributor, etc. |
De Boeck |
| Date of publication, distribution, etc. |
2000 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
301 p. |
| Other physical details |
tableaux, noir et blanc |
| Dimensions |
24 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Pratiques pédagogiques |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Table des matières, notice des auteurs, bibliographie, annexe 1 , 2. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Partant des caractéristiques essentielles du dispositif mis en place dans le cadre du Centre universitaire pour la formation continue en éducation physique (CUFOCEP), des chercheurs ont observé, participé, questionné, interviewé les organisateurs, les formateurs et les participants.Par la suite, ces précieux matériaux collectés dans un contexte particulier à l'éducation physique ont été exploités en vue d'étendre la problématique à l'ensemble des disciplines. Le présent ouvrage rend compte des dialogues et des regards croisés de ces chercheurs. Il alimente de manière originale la réflexion à propos des dispositifs de formation, de la transposition didactique, de l'apprentissage de la réflexivité et du réinvestissement des acquis d'une formation au profit des élèves.Le sens de la formation continue est également discuté. L'ouvrage est destiné aux étudiants, aux enseignants appelés à se former tout au long de leur carrière, à leurs formateurs ainsi qu'aux concepteurs ou organisateurs de formations continues. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Formation des enseignants |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Dispositifs de formation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Réflexivité |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Enjeux culturels |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Didactique |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Renard, Jean-Pierre |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Paquay, Léopold |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |