MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01600nas a2200253 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2005 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9771299085009 |
| 022 ## - INTERNATIONAL STANDARD SERIAL NUMBER |
| International Standard Serial Number |
1769B8502 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
070.4 |
| Item number |
DIV |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
| Title |
Diversité. Ville, école, intégration. No 141 |
| Remainder of title |
Les enfants dans la ville , L'enfant dans une société qui vieillit , Scolarité, égalité, hospitalité ? , Des villes à leur portée |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CNDP |
| Date of publication, distribution, etc. |
Juin 2005 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
196 p. |
| Dimensions |
24 cm |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Nul n'ignore l'empreinte ineffaçable des premiers lieux de vie sur le psychisme et l'imaginaire humain. Pourtant l'espace public des villes oublie ou néglige trop souvent les enfants, comme si, dans une société qui vieillit, la période de l'enfance était une parenthèse éphémère, une zone d'attente provisoire. Diversité dresse un état des lieux et soulève quelques questions de fond. Quelles sont les représentations contemporaines de l'enfance ? Que savons nous de la ville vue et désirée par les enfants? Comment imaginer une ville qui leur ferait une meilleure place ? quels projets éducatifs territoriaux mettre en œuvre pour que les petits citadins entretiennent une relation positive avec leur environnement et puissent partager des valeurs d'urbanité ? |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Politique éducative |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Intégration |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Sociologie de l'éducation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Culture |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Education |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Scolarisation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Stratégies éducatives |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Continuing Resources |