MARC details
| 000 -LEADER |
| fixed length control field |
01641nam a2200289 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
| fixed length control field |
s2002 be fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
2804137724 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
| International Standard Book Number |
9782804137724 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
| Classification number |
371.2 |
| Item number |
FIJ |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Fijalkow, Jacques |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
| Title |
La gestion de la classe |
| Statement of responsibility, etc. |
Jacques Fijalkow, Thèrèse Nault |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
| Place of publication, distribution, etc. |
Bruxelles |
| Name of publisher, distributor, etc. |
De Boeck |
| Date of publication, distribution, etc. |
2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
| Extent |
277 p. |
| Dimensions |
24 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
| Series statement |
Perspectives en éducation et formation |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
| General note |
Sommaire, bibliographie, table des matières, index des noms et notions. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
| Summary, etc. |
Quelques conseils et un peu d'expérience ne suffisent pas à résoudre les problèmes que pose la gestion de la classe.Celle-ci, que ce soit à l'école primaire ou secondaire, permet en effet des lectures plurielles : approche socio-constructiviste/empiriste, méthodologie quantitative/qualitative, démarche empirique/théorique, attitude objectiviste/engagée, finalité recherche/formation. Le débat ouvert entre chercheurs venus de différents secteurs des sciences humaines et sociales donne à voir avec quels outils conceptuels et méthodologiques il est possible de poursuivre les recherches.Cet ouvrage intéressera tout particulièrement les enseignants du primaire et du secondaire ainsi que les pédagogues, les éducateurs et les formateurs. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Interaction maître / élèves |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Organisation de la classe |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Coopération entre enfants |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Education |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Pédagogie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
| Topical term or geographic name entry element |
Formation |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
| Personal name |
Nault, Thèrèse |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
| Koha item type |
Books |