Evaluer les troubles de la lecture. Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques (Record no. 3369)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01729nam a2200277 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s1994 be fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782804119164 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 370.153 |
| Item number | GRE |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Grégoire, Jacques |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Evaluer les troubles de la lecture. Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques |
| Statement of responsibility, etc. | Jacques Grégoire , Bernadette Piérart |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Bruxelles |
| Name of publisher, distributor, etc. | De Boeck |
| Date of publication, distribution, etc. | 1994 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 272 p. |
| Dimensions | 24 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Questions de personne |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Sommaire, bibliographie. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Depuis une dizaine d'années, nos connaissances des mécanismes de la lecture et de la réquisition ont notablement progressé.Les résultats des recherches en psychologie cognitive nous permettent à présent de mieux comprendre les difficultés rencontrées par certains enfants au cours de leur apprentissage de la lecture. S'ouvrent ainsi de nouvelles perspectives pour l'évaluation diagnostique et pour la remédiation des troubles de cet apprentissage. L'objectif du présent ouvrage est d'offrir une vue d'ensemble des possibilités d'applications diagnostiques des recherches fondamentales.A cette fin, il réunit les contributions de différents spécialistes de la lecture et de l'évaluation qui permettront au lecteur de se faire une idée claire des progrès théoriques et de leurs conséquences pour les pratiques évolutives. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Apprentissage de la lecture |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Remédiation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Acquisition du langage |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Dyslexie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Neuropsychologie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Psychologie cognitive |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Piérart, Bernadette |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية | Salle de Lecture | 04/29/2009 | Ambassade de France | 0.00 | 375.006 GRÉ | CRN2605 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | Salle de Lecture | 11/18/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 372.48 Gré | CRB2495 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
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| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | Salle de Lecture | 03/12/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 372.48 GRE - PIE | CRS2187 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | Salle de Lecture | 06/17/2009 | Ambassade de France | 0.00 | 371.9 GRE | CRT3127 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books |