Comment enseigner en CM2. (Record no. 3334)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01851nam a2200253 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s2005 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782011708601 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 371.3 |
| Item number | MET |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Mettoudi, Chantal |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Comment enseigner en CM2. |
| Remainder of title | Organiser, enseigner, réaliser |
| Statement of responsibility, etc. | Chantal Mettoudi, Alain Yaïche |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | Hachette |
| Date of publication, distribution, etc. | 2005 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 223 p. |
| Other physical details | ill. noir et blanc |
| Dimensions | 22 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Comment enseigner en ... |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Sommaire, annexes, bibliographie. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ? Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celle de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis : Organiser : des conseils et des explication pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien ; Enseigner : un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer des activités ; Réaliser : des projets pour mettre en œuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Organisation d'une classe : espace et temps |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Pédagogie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Projet de classe |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Evaluation |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Yaïche, Alain |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | Standard Shelving Location | 07/28/2016 | 371.3 MET | CRD570 | 07/28/2016 | 2 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | Standard Shelving Location | 07/28/2016 | 371.3 MET | CRD574 | 07/28/2016 | 2 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | Standard Shelving Location | 07/28/2016 | 371.3 MET | CRD581 | 07/28/2016 | 4 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه | Standard Shelving Location | 07/28/2016 | 371.3 MET | CRD582 | 07/28/2016 | 4 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة المطبعة - سن الفيل | مكتبة المطبعة - سن الفيل | Salle de Lecture | 07/28/2016 | 372.242 M595c | CRF013567 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية | Salle de Lecture | 11/03/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 371.3 MET | CRN2542 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن | Salle de Lecture | 11/27/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 372 CM2/Met | CRB2564 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية | Salle de Lecture | 03/05/2009 | Ambassade de France | 0.00 | 371.3 MET. | CRJ3437 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | Salle de Lecture | 12/18/2008 | Amb. de France | 14.60 | 371.3 MET | CRZ3570 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | Salle de Lecture | 04/30/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 371.3 MET | CRS2313 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | Salle de Lecture | 10/18/2008 | Ambassade de France | 0.00 | 375 MET | CRT2485 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books |