50 Activités pour découvrir le patrimoine à l'école et au collège (Record no. 3275)

MARC details
000 -LEADER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2003 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782865653317
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.36
Item number ACT
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Astoul, Guy
245 10 - TITLE STATEMENT
Title 50 Activités pour découvrir le patrimoine à l'école et au collège
Statement of responsibility, etc. Guy Astoul
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. CRDP Midi - Pyrénées
Date of publication, distribution, etc. 2003
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 188 p.
Dimensions 30 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement 50 activités
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, bibliographie.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Les programmes scolaires affirment la nécessité d'encourager les enfants à s'intéresser aux richesses patrimoniales.Abordée à l'école, la connaissance approfondie du patrimoine et de sa diversité se poursuit au collège : elle doit tout particulièrement contribuer à la découverte des arts, faciliter les apprentissages de l'histoire, servir à une intelligence concrète de la citoyenneté et permettre aux élèves de s'approprier une identité commune. Ce 50 activités propose la découverte des richesses patrimoniales du Midi, élargies à d'autres lieux comme la Sainte-Chapelle et ses vitraux ou le château d'Olite en Navarre espagnole ou à d'autres œuvres comme un tableau de Bruegel ou un film d'Agnès Varda, " Jacquot de Nantes ".Autant de richesses susceptibles de s'inscrire dans le cadre de notre Histoire, des grottes ariégeoises aux monuments aux morts, halles et autres lavoirs de nos villages contemporains. Les fiches sont regroupées autour de trois centres d'intérêt : la mémoire de la vie quotidienne, le domaine politique (incluant l'aspect militaire), le religieux enfin.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pédagogie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Activités
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Formation
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Histoire
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Patrimoine
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
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