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50 Activités pour mesurer les longueurs au cycle 2 (Record no. 3273)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	01963nam a2200241 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	s2005 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9782866274085
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	371.36
Item number	ACT
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Hansel, Natacha
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	50 Activités pour mesurer les longueurs au cycle 2
Statement of responsibility, etc.	Natacha Hansel
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Paris
Name of publisher, distributor, etc.	CRDP Lorraine
Date of publication, distribution, etc.	2005
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	171 p.
Dimensions	30 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement	50 activités
500 ## - GENERAL NOTE
General note	Sommaire.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Appuyé sur les derniers programmes et Instructions officielles, 50 activités pour mesurer les longueurs propose une approche didactique et une programmation de la notion de longueur sur les trois années du cycle 2.De la Grande Section de maternelle au CE1, l'ouvrage suit une progression respectueuse des capacités d'apprentissage des élèves : découverte de la notion de longueur à travers des situations qui favorisent le passage du vécu à la représentation, comparaison d'objets matériels puis d'objets représentés, premières mesures à l'aide d'un étalon, construction d'un instrument de mesure, découverte du système métrique et des unités de mesure conventionnelles, mesurage sous forme d'entiers, puis d'encadrements et d'expressions complexes.De la situation de découverte en classe à l'exercice individuel, les activités proposées donnent du sens aux concepts de longueur et de mesure. Elles constituent un lieu d'apprentissage du raisonnement, de la formalisation des réponses, de l'argumentation et de la validation des réponses par le retour à l'expérience. En complément des activités, les fiches de travail et les variantes qu'elles présentent permettent de proposer des exercices individuels différents aux élèves d'une même classe à l'issue d'une séance collective.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Pédagogie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Activités
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Cycle 2
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Mathématiques
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type	Books

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Source of acquisition	Cost, normal purchase price	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	Salle de Lecture	10/22/2008	Ambassade de France	0.00	372.7 han	CRB2354	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	Salle de Lecture	10/08/2010	Ambassade de France	20.00	372.7 HAN.	CRJ4310	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
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Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	Salle de Lecture	02/02/2009	Ambassade de France	20.00	372.7 HAN	CRS2912	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس	Salle de Lecture	10/10/2008	Ambassade de France	0.00	372.7 HAN	CRT303	07/27/2016	1	07/27/2016	Books