Pratique des jeux littéraires en classe. 9 à 12 ans (Record no. 312)

MARC details
000 -LEADER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2004 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2725614767
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782725614762
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 372.64
Item number RIV
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Rivais, Yak
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Pratique des jeux littéraires en classe. 9 à 12 ans
Statement of responsibility, etc. Yak Rivais
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement Nouv. éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Retz
Date of publication, distribution, etc. 2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 127 p.
Other physical details ill. noir et blanc
Dimensions 22 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Pédagogie pratique
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Dans la veine des Jeux de langage et d'écriture, Yak Rivais fait ici découvrir aux enseignants comment faire pratiquer les jeux littéraires les plus variés à leurs élèves, afin de leur rendre le goût de s'exprimer, d'écrire et de créer. Fondé sur le jeu et l'humour, ce livre se veut un outil pédagogique pour la maîtrise du langage, visant à la fois l'enrichissement du vocabulaire, la maîtrise de l'orthographe, de la grammaire, de la conjugaison et de la rédaction et au-delà, la rencontre d'une culture littéraire. Il présente des exercices que l'auteur pratique depuis de nombreuses années dans les classes du CE1 à la 5e.Effectués selon une démarche identique : un travail collectif de base, écrit ou oral, reposant sur les contraintes thématiques ou grammaticales qu'impose le jeu retenu, ils débouchent sur la production individuelle - ou collective - de textes finis originaux mais toujours grammaticalement corrects. Ainsi, stimulé par des exigences de nature poétique ou un objectif de construction collective de récits, l'enfant libérera, avec l'aide du maître, des savoirs rarement sollicités, développant son imaginaire et apprenant à maîtriser et à enrichir sa capacité d'expression en prose.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pédagogie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Culture littéraire
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Jeux de langage
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Jeux de lecture
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Maîtrise de la langue
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Ecriture et lecture
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
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Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 12/02/2005 Amb. de France 15.62   372.64 RIV CRZ315 07/26/2016 1 07/26/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 03/26/2006 Ambassade de France 0.00   372.64 RIV CRS743 07/28/2016 1 07/28/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 05/25/2006 Ambassade de France 0.00   372.6 RIV CRT1312 07/27/2016 1 07/27/2016 Books