Enseigner les sciences physiques. De la 3ème à la terminale (Record no. 2990)

MARC details
000 -LEADER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2006 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782047321126
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 373 PHY
Item number COU
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Courtillot, Dominique
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Enseigner les sciences physiques. De la 3ème à la terminale
Statement of responsibility, etc. Dominique Courtillot , Mathieu Ruffenach
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Bordas
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 287 p.
Other physical details couv. couleur, ill. noir et blanc.
Dimensions 24 cm
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, glossaire, bibliographie.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Un ouvrage complet qui regroupe pédagogie et didactique des sciences, destiné à tous les professeurs de Sciences physiques qui enseignent au collège en classe de 3e et au lycée, et aux futurs professeurs d'IUFM.La lecture est facilitée par - une présentation claire des notions de pédagogie et de didactique, - une illustration humoristique, - de nombreux tableaux de synthèse, - un glossaire détaillé et agrémenté d'exemples pour trouver rapidement une information. Une comparaison des principales démarches employées dans l'enseignement des sciences privilégie la démarche d'investigation. De nombreux exemples sont pris dans le programme de Terminale.L'évaluation est évoquée dans ses différents aspects. Un outil qui peut amener les enseignants de sciences à approfondir leur pratique professionnelle, en confrontant leur propre réflexion à celle de spécialistes de la didactique.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Sciences physiques
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Situation - problème
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Démarche expérimentale
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Apprentissage
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Didactique des sciences
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ruffenach, Mathieu
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 02/05/2009 Ambassade de France 19.00   372.35 COU. CRJ3180 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
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    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا Salle de Lecture 09/22/2008 Ambassade de France 0.00   372.3 COU CRS2673 07/28/2016 1 07/28/2016 Books