Pratiquer la codisciplinarité (Record no. 2965)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01808nam a2200265 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2006 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782866253158
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.36
Item number CHE
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Chéreau, Myriam
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Pratiquer la codisciplinarité
Statement of responsibility, etc. Myriam Chéreau , Pierre Gaidioz
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. CRDP Lyon
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 215 p.
Dimensions 21 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Guide pour...
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, annexes, bibliographie.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Les contenus disciplinaires des cours de sciences physiques et de lettres sont de toute évidence distincts.Et pourtant ! Les professeurs de sciences physiques et les professeurs de lettres se posent bien souvent les mêmes questions sur leur pratique d'enseignement, et font les mêmes constats sur les difficultés d'apprentissage de leurs élèves. C'est à partir de ce questionnement que les auteurs du présent ouvrage ont construit une démarche codisciplinaire lettres-sciences. Celle-ci a permis d'apporter des solutions en élaborant des repères pratiques, méthodologiques et conceptuels tantôt proches dans les deux disciplines, tantôt différents.Ce livre propose de rendre compte de cette expérimentation dans ses principaux aspects en décrivant et en analysant des situations pédagogiques concrètes et variées. Oui, la codisciplinarité a été utile et efficace pour les élèves et pour les professeurs car, à tous, elle a permis de mieux comprendre le fonctionnement des cours dans les deux disciplines. Alors, essayez-la !
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Discipline scolaire
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Sciences physiques
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Lettres
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Interdisciplinarité
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Situation pédagogique
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Gaidioz, Pierre
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه Standard Shelving Location 07/28/2016       371.3 CHE   07/28/2016   07/28/2016 Books
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    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن Salle de Lecture 07/01/2008 Ambassade de France 0.00   370.111 Chér CRB2270 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية Salle de Lecture 05/08/2010 Ambassade de France 0.00   372.1 CHÉ. CRJ4195 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 06/05/2008 Amb. de France 15.00   371.36 CHE CRZ3158 07/27/2016 1 07/27/2016 Books
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    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 10/20/2009 Ambassade de France 0.00   375 CHE CRT3261 07/27/2016 1 07/27/2016 Books