MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
03092nam a2200265 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
s2006 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782725625119 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
372.89 |
| Item number |
ARN |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Arnaud, Jacques |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
15 séquences de géographie au CE2 |
| Statement of responsibility, etc. |
Jacques Arnaud , Nicole Darcy |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
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| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Retz |
| Date of publication, distribution, etc. |
2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
176 p. |
| Other physical details |
couv. couleur, ill. noir et blanc. |
| Dimensions |
30 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Atouts disciplines |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, documents en couleur. Pack de 6 cahiers en couleur pour équiper l'ensemble de la classe. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Cet ouvrage propose à l'enseignant tout le matériel nécessaire à la préparation de séquences et de séances structurées afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus disciplinaires tout en respectant la démarche du géographe : observer des paysages, des cartes, des schémas, des diagrammes, des graphiques...nommer (et acquérir ainsi le lexique spécifique) ; localiser (situer sur une carte, lire une carte...) ; interpréter (mettre en relation différentes informations, comprendre une évolution...) ; modéliser/cartographier ; rédiger une synthèse. Pour chacune des 25 séances, à partir d'une situation problème, les activités proposées permettent d'analyser des documents authentiques et suscitent une réflexion collective ou individuelle en vue d'acquérir des connaissances et de rédiger une synthèse.15 séquences de géographie au CE2 propose un ensemble de séquences correspondant à l'organisation proposée dans les programmes : Regards sur le monde - Des espaces organisés par les sociétés humaines : 9 séquences, des repères spatiaux mondiaux et européens aux grands contrastes (climats, population mondiale, pays riches et pauvres). Espaces français - Des paysages variés : 6 séquences sur la montagne, les plaines, les littoraux, les paysages ruraux, urbains et la France d'outre-mer.Pour l'enseignant : Une présentation générale de la démarche pédagogique. Un tableau des compétences travaillées récapitulant la progression. Des pages " Informations " faisant le point sur le savoir disciplinaire indispensable pour mener la séquence. Pour chaque séance, un guide pédagogique précis et complet (compétences, problématique, matériel, lexique, déroulement, corrigés, éléments de savoir à transmettre, proposition de synthèse).Pour l'élève : 8 posters en couleur pour une exploitation collective. 50 fiches documents, parfois accompagnées de questionnaires, à photocopier. 23 fiches d'évaluation. Un cahier de 24 planches de photographies et de cartes en couleur, offrant une parfaite lisibilité pour une exploitation individuelle ou en petit groupe. Les cahiers de 24 pages tout en couleur sont également vendus par pack de 6 pour équiper l'ensemble de la classe. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Géographie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Ecole primaire |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
EB3 |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Démarche pédagogique |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Darcy, Nicole |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Books |
