100 énigmes pour réussir en maths. 10 - 11 ans (Record no. 2936)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 01553nam a2200241 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s1999 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782725618296 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.7 |
| Item number | CAR |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Caron, Jean-Luc |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | 100 énigmes pour réussir en maths. 10 - 11 ans |
| Statement of responsibility, etc. | Jean-Luc Caron , Jacques de Vardo |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | Retz |
| Date of publication, distribution, etc. | 1999 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 63 p. |
| Other physical details | couv. couleur, ill. noir et blanc. |
| Dimensions | 23 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Les cahiers |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Exercices + corrigés. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Pour résoudre des problèmes de mathématiques, l'enfant ne doit pas seulement savoir effectuer des opérations.Il doit aussi être capable de : - lire un énoncé et en comprendre le vocabulaire ; - percevoir les liens logiques entre les données indiquées ; - décomposer un problème complexe en tâches simples ; Les quatre chapitres de cet ouvrage développent chacune de ces compétences en mettant en scène l'inspecteur Bos de Math : celui-ci mène plusieurs enquêtes en compagnie du jeune lecteur, teste ses stratégies de raisonnement et lui propose d'exercer ses talents de détective dans différents contextes : sélectionner les informations nécessaires, résoudre le problème posé et vérifier ses résultats. Une aide méthodologique attractive et efficace pour les enfants qui ont des difficultés en mathématiques. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Mathématiques |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Raisonnement |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Ecole primaire |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | De Vardo, Jacques |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
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