MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02326nam a2200229 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2002 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782200252465 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
910 |
| Item number |
BAV |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Bavoux, Jean-Jacques |
| 245 13 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
La géographie. Objet, méthodes, débats |
| Statement of responsibility, etc. |
Jean-Jacques Bavoux |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Armand Colin |
| Date of publication, distribution, etc. |
2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
239 p. |
| Dimensions |
24 cm |
| 490 1# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Collection U |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, annexes, bibliographie, table des matières. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Que sont exactement les chorèmes, les SIG, la modélisation, la systémique ou l'espace vécu ? En quoi consistent l'analyse spatiale, la " nouvelle géographie " ou la géopolitique ? Comment enseigner la géographie, avec quels programmes et quels principes didactiques ? Comment peut-on l'appliquer à l'aménagement du territoire et l'impliquer dans la formation citoyenne ? Quels sont ses rapports avec les médias, l'actualité ou internet ? À quoi correspondent les géographies quantitative ou radicale, culturelle ou humaniste ? Beaucoup d'enseignants et d'étudiants se posent ces questions et sont intéressés par les débats qui en découlent.Cet ouvrage leur apporte des réponses car il présente la géographie sous l'angle de questionnements majeurs : quel est son objet, quelles sont ses méthodes, à qui est-elle destinée, dans quel but ? Volontairement didactique, il est illustré par des définitions simples et claires données pour toutes les notions spécialisées et par des exemples concrets toujours associés aux propos théoriques. La première partie du livre définit le champ thématique de la géographie et sa place au sein des sciences.La seconde présente l'ensemble des méthodes utilisées, bouleversées par les évolutions de la cartographie, le formidable essor de l'informatique ou la prise en compte nouvelle des représentations et des comportements. Enfin, les derniers chapitres s'interrogent sur les objectifs et l'utilité de la géographie au sein de la société et étudient notamment son enseignement et ses rapports avec la politique, l'écologie, la culture, l'image, la télévision, etc. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Géographie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement |
| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
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| Uniform title |
Collection U |
| Name of part/section of a work |
Géographie |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
