MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02321nam a2200301 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
s2006 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782866374464 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
373 GEO |
| Item number |
HUG |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Hugonie, Gérard |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Clés pour l'enseignament de la géographie |
| Statement of responsibility, etc. |
Gérard Hugonie , Séverine Geiger , Michel Sainero |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
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| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CRDP Versailles |
| Date of publication, distribution, etc. |
2006 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
205 p. |
| Dimensions |
30 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Démarches pédagogiques |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, glossaire. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
" Faire le point sur la géographie elle-même est une nécessité face à la constante évolution de cette discipline.Elle renouvelle ses thématiques, ses outils, ses démarches, multiplie ses centres d'intérêt, reconsidère la place des sociétés humaines dans leur rapport avec l'espace terrestre. Elle donne une importance plus grande aux acteurs spatiaux, aux éléments culturels et sociaux qui informent la vie des hommes dans les territoires et les environnements qu'ils créent et modifient constamment. Les nouveaux programmes s'inspirent de ces évolutions et il est donc nécessaire de bien les identifier pour leur donner toute leur pertinence dans les cours et les exercices scolaires." (Gérard Hugonie) En trois parties, sont ainsi abordés les évolutions de la géographie, Les outils, démarches et méthodes nécessaires pour analyser Les situations géographiques dans la perspective des exercices du baccalauréat - incluant l'utilisation des Tice - et la mise en pratique dans l'ensemble des classes de lycée. Conçue comme une aide proposée aux professeurs de géographie, cette mise en œuvre s'appuie sur les grands thèmes des programmes.Pour chaque thème, d'abord une analyse de la problématique, de ses difficultés et une série de ressources sur différents supports. Puis trois séries de plans de leçons - il n'y a pas de modèle unique -, et, systématiquement, des exemples d'activités autonomes pour les élèves. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Pédagogie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Formation |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Géographie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Education |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Enseignement |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Activités |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Démarche pédagogique |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Geiger, Séverine |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Sainero, Michel |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
