Qu'apprend - on à l'école maternelle? Les programmes 2007 - 2008 (Record no. 2754)
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| 000 -LEADER | |
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| fixed length control field | 01575nam a2200229 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | s2007 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9782845633513 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | 372.21 |
| Item number | QUA |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Qu'apprend - on à l'école maternelle? Les programmes 2007 - 2008 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. | XO Editions |
| Date of publication, distribution, etc. | 2007 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 195 p. |
| Dimensions | 22 cm |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Table des matières. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | L'école primaire est le lieu de tous les apprentissages.Elle doit devenir celui de toutes les réussites. L'entrée en maternelle est l'occasion, pour de jeunes enfants, de découvrir le monde de l'école. Ils y font également l'expérience de l'altérité. Par le travail et par le jeu, les jeunes élèves se familiarisent avec les principes de la vie en société. Ils font l'expérience de leur identité et découvrent la personnalité des autres, qu'ils apprennent à respecter.Ils acquièrent aux côtés de leurs maîtres une première structuration du langage et abordent les outils de base de la connaissance. En grande section, les élèves consolident les apprentissages de la maternelle et se préparent aux découvertes des premières années de l'école élémentaire. Les modifications apportées en avril 2007 aux programmes de 2002 vont dans le sens d'une réaffirmation des objectifs fondamentaux de l'école primaire. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Pédagogie |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Programmes scolaires |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Ecole primaire |
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| Topical term or geographic name entry element | Ecole maternelle |
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| Topical term or geographic name entry element | Education |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة | Salle de Lecture | 05/06/2008 | Amb. de France | 6.90 | 372.21 QUA | CRZ2908 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا | Salle de Lecture | 06/26/2008 | Ambassade de France | 6.90 | 372.216 MIN | CRS2569 | 07/28/2016 | 1 | 07/28/2016 | Books | |||||
| Dewey Decimal Classification | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس | Salle de Lecture | 11/06/2009 | Ambassade de France | 0.00 | 375 QUA | CRT3394 | 07/27/2016 | 1 | 07/27/2016 | Books |