MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02841nam a2200265 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
s2007 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
2866253302 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782866253301 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
372.21 |
| Item number |
GRE |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Grellier, Evelyne |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Cheminements littéraires |
| Statement of responsibility, etc. |
Evelyne Grellier |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
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| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
CRDP Lyon |
| Date of publication, distribution, etc. |
2007 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
94 p. |
| Other physical details |
couv. couleur, ill. coul. |
| Dimensions |
30 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Les dossiers de la maternelle |
| 500 ## - GENERAL NOTE |
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| General note |
Sommaire, références. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
Le développement de la culture littéraire des enfants à l'école maternelle est devenu une priorité ministérielle, ce dont témoignent les Instructions officielles de 2002.Cet ouvrage a donc été conçu pour vous aider à faire entrer plus largement que par le passé la littérature dans vos pratiques pédagogiques. Ce livre se fonde sur des analyses et des témoignages de certains de vos collègues ayant déjà élaboré et mis en œuvre des pratiques innovantes dans leurs écoles et dans leurs classes. Les activités décrites et analysées sont simples et évolutives. Vous pourrez donc les adapter à votre propre situation.Des formatrices et des bibliothécaires apportent également leur concours, les secondes témoignant de l'intérêt des partenariats établis avec des organismes culturels. En vous donnant un exemple détaillé de la façon dont des projets peuvent être développés avec différents partenaires, il vous fournira des clés pour vous lancer vous aussi dans ce type d'activité, très enrichissante pour les enfants mais aussi pour vous. En vous aidant à mettre en place des activités qui visent le partage d'un patrimoine littéraire commun, il permettra à vos élèves de se forger une culture littéraire enracinée dans la sensibilité, la mémoire et l'imaginaire bien avant leur entrée dans les apprentissages fondamentaux.Grâce aux activités décrites, vous pourrez les inviter à parcourir les chemins de la littérature depuis la réception de l'œuvre jusqu'à leurs propres productions - orales, écrites, plastiques ou musicales - susceptibles d'en découler, en passant par les interactions entre le livre, le médiateur adulte, les pairs, parfois même l'auteur lorsque vous déciderez d'organiser une rencontre. Certaines de ces activités rendent également visibles et explicites les liens que tout livre entretient avec d'autres livres. Que vous soyez partenaires culturels, formateurs ou enseignants en maternelle, et tout particulièrement si vous débutez dans le métier, ce livre s'adresse à vous ! |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Ecole maternelle |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Culture littéraire |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Plaisir de lire |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Activités de lecture |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Apprentissage scolaire |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
