Pédagogie différenciée (Record no. 2326)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01418nam a2200325 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2001 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2010179633
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782010179631
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371
Item number PRZ
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Przesmycki, Halina
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Pédagogie différenciée
Statement of responsibility, etc. Halina Przesmycki
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 11e éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Hachette
Date of publication, distribution, etc. 2001
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 159 p.
Dimensions 23 cm
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Pédagogies pour demain
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Comment mettre en œuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que leur permettre de progresser et donner à chacun une pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Conçu comme un guide pratique, ce livre aidera les enseignants de collèges, de lycées et de lycées professionnels à organiser dans leurs classes une pédagogie différenciée.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pédagogie différenciée
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Stratégies d'apprentissage
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pratique pédagogique
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Evaluation formative
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Classes hétérogènes
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Autonomie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Travail en groupe
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Séquences pédagogiques
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Pédagogies pour demain
Name of part/section of a work Nouvelles approches
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة المطبعة - سن الفيل مكتبة المطبعة - سن الفيل Salle de Lecture 07/27/2016       371.252 P873p CRF000200 07/27/2016 2 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة المطبعة - سن الفيل مكتبة المطبعة - سن الفيل Salle de Lecture 07/27/2016       371.252 P873p CRF000201 07/27/2016 2 07/27/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 06/18/2007 CRDP 0.00   371 PRZ CRZ2395 07/27/2016 1 07/27/2016 Books