Le tri des déchets et le recyclage:changement de comportement des élèves de EB6 à travers le blog (Record no. 21763)

MARC details
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Hage, Celeste
Miscellaneous information Master, تعليم علوم الحياة
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Le tri des déchets et le recyclage:changement de comportement des élèves de EB6 à travers le blog
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Beirut
Name of publisher, distributor, etc. Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 104 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : Mémoire
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Notre recherche-action est une étude basée sur le changement de comportement des élèves d’une classe d’EB6 quant au tri et au recyclage des déchets à travers un blog en comparaison avec celui d’élèves d’une autre classe d’EB6 n’ayant pas eu recours au blog. Ces élèves représentent un échantillon des futurs citoyens de notre société que l’on cherche à initier à l’engagement au développement durable, ainsi qu’au tri et au recyclage de leurs déchets, comportement devenu fondamental avec la crise des déchets au Liban. Le but de ce blog « tetesvextes.blogspot.com » où les activités des élèves sont partagées avec la société, consiste à changer le comportement des élèves en les mener à trier et recycler leurs déchets à l’école et à la maison. Ce projet a été réalisé à l’école SSCC Sioufi avec les élèves d’une classe d’EB6. Un questionnaire a été distribué en guise de pré et de post-test pour comparer le changement de comportement sur le plan du tri et du recyclage. Les activités des élèves sont partagées sur ce blog, ce qui a permis de confirmer un changement de comportement. Concepts-clés: Tri, recyclage, blog, éco citoyen, éducation à l’environnement et au développement durable, changement de comportement, norme subjective.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم والتكنولوجيا فرز النفايات
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle primaire L’enseignement des Sciences Méthodes d’enseignement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education et la technologie
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Elementary Education Sciences education Teaching Methods
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ICT and Education Waste Sorting
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Tri des déchets
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة الابتدائية تعليم العلوم
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرق التعليم
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

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