Impact de l'enseignement de l'AND par modélisation sur l'acquisition de la structure de cette molécule en classe de première scientifique (Record no. 21723)

MARC details
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Achcouty, Rabia F.
Miscellaneous information Master, تعليم علوم الحياة
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Impact de l'enseignement de l'AND par modélisation sur l'acquisition de la structure de cette molécule en classe de première scientifique
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Beirut
Name of publisher, distributor, etc. Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 47 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : Mémoire
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Cette recherche-action propose une activité de modélisation de l’ADN comme outil opératoire pour enseigner la structure de cette molécule aux élèves en classe de première scientifique. Cette recherche est effectuée dans un lycée public situé à la Bekaa, auprès de 21 élèves répartis, d’un côté en groupes dits « témoins » et dont le rôle consiste à suivre un cours traditionnel et, d’un autre, en groupes dits « expérimentaux », dont la mission est de construire un modèle de molécule en se basant sur le guide de travail. Les résultats de cette recherche prouvent que l’utilisation de la modélisation dans l’enseignement de la molécule d’ADN rend cette notion plus concrète et facilite l’acquisition de sa structure par les élèves.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle Secondaire L’enseignement des Sciences Méthodes d’enseignement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Secondary Education Sciences education Teaching Methods
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة الثانوية تعليم العلوم
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرق التعليم
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

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