Activités de lecture - écriture en petite et moyenne section. 14 situations pour produire de l'écrit (Record no. 217)

MARC details
000 -LEADER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s2004 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2725619327
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782725619323
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 372.21
Item number LEC - ECR
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Chauvel, Denise
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Activités de lecture - écriture en petite et moyenne section. 14 situations pour produire de l'écrit
Statement of responsibility, etc. Denise Chauvel , Isabelle Lagoueyte
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement Nouv. éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Retz
Date of publication, distribution, etc. 2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 128 p.
Other physical details ill. noir et blanc
Dimensions 22 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Pédagogie pratique
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Aborder la lecture et la production d'écrit dès la petite section de maternelle n'est pas un pari osé.La nécessité d'une sensibilisation à l'écrit tout au long de l'école maternelle est aujourd'hui reconnue. Cet ouvrage décrit de manière vivante et concrète, en s'appuyant sur de brefs comptes rendus de séances vécues, toutes les activités autour de l'écrit pouvant être mises en œuvre au quotidien en petite et moyenne section de maternelle. 14 situations, faciles à exploiter, sont ainsi proposées et forment un véritable projet annuel.La production et la lecture d'écrits divers s'intègrent parfaitement à la vie de la classe et interviennent naturellement au cours : des rituels de classe (les prénoms, le répertoire de mots, la fête des mères, les cartes de vœux ) ; des activités et des jeux (le rite des trésors, les déguisements, les écrits à découvrir dans le quartier, la lecture d'albums...). Chacune des activités permet aux enfants de : commencer à manipuler lettres, mots, et illustrations correspondantes ; développer des stratégies autonomes qui doivent faire naître le désir de découvrir, de comprendre et de s'approprier l'écrit ; bénéficier collectivement d'un contexte riche en écrits, quelles que soient les situations à la maison ; de progresser selon leurs rythmes individuels.Un véritable guide de la découverte de l'écrit dès le cycle 1.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Activités en maternelle
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Expression écrite
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Expression orale
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Lagoueyte, Isabelle
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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