صعوبات التعلم الخاصة (Record no. 21617)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02744nam a2200181Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name الياسري ، حسين نوري
245 10 - TITLE STATEMENT
Title صعوبات التعلم الخاصة
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الدار العربية للعلوم
Date of publication, distribution, etc. 2005
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. يهتم هذا المؤلف أن يضع بين يدي الدارسين والمهتمين بموضوع صعوبات التعلم الخاصة مادة تعينهم لتعرف أفراد هذه الفئة، وذلك في ضوء ما يتضمنه المؤلف من تعريفات خاصة بهذه الفئة، ونظريات تفسر حالتهم هذه، وأساليب تشخيصهم، كذلك التعرض لأساليب تعليمهم على نحو يساعدهم على تخطي الصعوبات التي تعترض سبيل تعليمهم تحت ظروف الصف الاعتيادي. ويأتي هذا الكتاب ثمرة لجهد متواصل لمدة غير قصيرة بذله المؤلف ليكون في الهيئة التي هو عليها، إذ حاول أن يعكس في فصول هذا المتن الإجابة على الأسئلة الآتية: ما هي صعوبات التعلم الخاصة؟، ومن هم التلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم الخاصة؟ ما هي أساليب الكشف عن صعوبات التعلم الخاصة، وتشخيصها؟ ما هي طرائق تعليم التلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم الخاصة؟ وبشكل عام يستهدف هذا الكتاب طلبة أقسام التربية الخاصة، طلبة أقسام علم النفس، وكذلك طلبة الدراسات العليا في تلك الأقسام كونهم يعدون ليكونوا متخصصين في هذين الميدانيين الدراسيين، وهذا بطبيعة الحال يتطلب منهم أن يكونوا على إطلاع وفهم بسايكولوجية أفراد الفئة التي يستهدفها هذا الكتاب، وتزويدهم بمهارات وأساليب وطرائق تعليمهم، للاستفادة من تلك الخبرات في ميادين العمل مع أفراد هذه الفئة، وكذلك تبصيرهم بحقيقة موضوع صعوبات التعلم الخاصة وخصوصيتها والفرق بينها وبين حالات التخلف العقلي، وبطء التعلم، والتأخر الدراسي.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Difficultés d'apprentissage
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Learning Difficulties
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الصعوبات التعلمية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note النيل والفرات
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.