الإجازة في تربية الطفولة المبكرة في الجامعة اللبنانية- لبنان  (Record no. 21515)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02878nam a2200205Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name نظام،  جواد
245 10 - TITLE STATEMENT
Title الإجازة في تربية الطفولة المبكرة في الجامعة اللبنانية- لبنان 
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 465-483 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement قضايا النوعية في التعليم العالي في البلدان العربية
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : فصل في كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف هذه الدراسة إلى تحليل برنامج “تربية الطفولة المبكرة" في كلية التربية في الجامعة اللبنانية وفق معايير النوعية. يتناول التحليل سبعة محاور هي: أهداف البرنامج، وموارده الأكاديمية، والمنهج، والتعليم والتقييم، وفرص التعليم، ومستوى الخريجين. ويجري التحليل وفق هيكل تحليل يتضمن مبينات لكل من المحاور السابقة مع معايير استرشادية مقابلة لها. تم تجميع الأدلة عل وجود تلك المبينات وعلى عدة مراحل. شملت الأدلة إحصاءات عن الأساتذة وشهاداتهم ورتبهم الأكاديمية وانصبتهم والنصوص الرسمية للتعاقد والتعيين والترفيع، وإحصاءات عن الطلاب بحسب هوياتهم وتدفقهم وتخرجهم، وإحصاءات عن الموظفين وشهاداتهم ووظائفهم. وشملت أيضا نصوص إدارة البرامج، ونظام التقييم والمناهج، وتوصيف المقررات ومقابلات مع أساتذة وطلاب وموظفين ومدربين. وبنتيجة التحليل دلت بعض المبينات على نوعية جيدة ترتبط بسمات الأساتذة الاساسية، وببنية المنهج ومكوناته، وبالتعليم والتقييم وبحضور الطلاب وتدفقهم، وبمستوى الخريجين. اما ادلة النوعية الغائبة أو شبه الغائبة فتتعلق بإدارة البرنامج وتطويره وتقييمه وضمان الجودة وتوافر الموارد المالية والمادية، والإنتاجية العلمية للأساتذة، والتربية العملية، والمقررات الاختيارية.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element كلية التربية
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Early Childhood Teachers preparation
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element La petite enfance Préparation des enseignants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الطفولة المبكرة اعداد المعلمين
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.