الكفايات الضرورية للتعليم في القرن الواحد والعشرين وأهداف إعداد المعامين في المرحلة الابتدائية (Record no. 21458)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02612nam a2200229Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name ديراني، ليلى
245 10 - TITLE STATEMENT
Title الكفايات الضرورية للتعليم في القرن الواحد والعشرين وأهداف إعداد المعامين في المرحلة الابتدائية
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Date of publication, distribution, etc. 2002
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 81-96 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement إعداد المعلمين في البلدان العربية
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : فصل في كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. الغرض من الدراسة هو النظر في الكفايات الضرورية للتعليم في القرن الحادي والعشرين وتحديداً أهداف إعداد المعلمين في المرحلة الابتدائية. لذا فإنها تبدأ بلمحة سريعة حول تطور المفهوم العصري للمعلم الذي يحتم تمهين وظيفته والرفع من شأنها، لتنتقل إلى تعريف ماهية التمهين، ثم تقدم عرضاً تحليلياً لواقع البرامج الإعدادية في لبنان على مستويي المعاهد التقنية والجامعات. وانطلاقاً من أن الواقع الإعدادي في لبنان يبدو مشرذماً ومفتقراً إلى البحث المعمّق لأهداف الإعداد. وهذا التحديد استند إلى ثلاثة مجالات: المعارف والثقافات، المهارات المهنية، الكفايات الشخصية. ثم تقوم الدراسة بوضع خطوط عريضة للبرامج الإعدادية تحدد الأهداف العامة والخاصة استناداً إلى تحديد الهوية المهنية، وتتطرق إلى النهج الإعدادي مع التشديد على ضرورة الربط الوثيق بين التعليم الأكاديمي والتدريس الميداني، للتوصل إلى تكوين ثابت ورصين لمعلم المرحلة الابتدائية. ونختم بأن إعداد المعلم مرتبط بتطور الفرد والمجتمع، حتى يواكب القرن الواحد والعشرين.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle primaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Elementary Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Préparation des enseignants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teachers preparation
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element اعداد المعلمين
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة الابتدائية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.