كيفية إدخال المعلمين في ثقافة التدريب المستمر (Record no. 21455)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02070nam a2200193Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name حويك، سمير
245 10 - TITLE STATEMENT
Title  كيفية إدخال المعلمين في ثقافة التدريب المستمر
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Date of publication, distribution, etc. 2002
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 251-267 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement إعداد المعلمين في البلدان العربية
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : فصل في كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تتوقف هذه الدراسة عند مسألة ثقافة التدريب المستمر للمعلمين، فتبدأ بتحديد ماهية التدريب المستمر معددة تصنيفاته، ومركزة على السؤال عن أسباب ردة الفعل السلبية لدى المعلمين حيال التدريب والتحول الذي أصاب مهنة التعليم. وتعطي أجوبة متعددة عن هذا السؤال الذي أوصل إلى حلقة مفرغة فرضت البحث في كيفية الإشراك في ثقافة التدريب المستمر لمعلمين تربطهم بمهنتهم علاقة سلبية ويعارضون التدريب، كما يعارضون كل ما قد يمس بأمنهم المهني وهويتهم المهنية. وتقدم الدراسة اقتراحات حول هذه الإشكالية توزعت على صعد ثلاثة: المدرسة، السياسات والبرامج التدريبية، المجتمع. وتشدد أخيراً على الحاجة إلى جهد جماعي من الباحثين والمقررين التربويين لإحداث تحول للهوية التعليمية، عبر احترام مبدأي توطيد الأمن المهني للمعلمين وتوطيد شرعيتهم المهنية.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Formation continue des enseignants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teachers in-service training
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element تدريب المعلمين
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.