تربية المراهق العربي (Record no. 21430)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 03531nam a2200241Ia 4500 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20191211131227.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180910s9999 xx 000 0 und d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | LB-BrCRDP |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | العيسوي، عبد الرحمن محمد |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | تربية المراهق العربي |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | بيروت |
| Name of publisher, distributor, etc. | دار النهضة العربية |
| Date of publication, distribution, etc. | 2007 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 560 pages |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | النوع : كتاب |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | لا شك أن مرحلة المراهقة من أهم مراحل نمو الإنسان، وفيها يتعرض المراهق لكثير من المشكلات والأزمات ويعاني من الصراعات والتوترات ولذلك قد يلجأ إلى العنف أو تعاطي الخمور والمخدرات أو يهرب من المدرسة أو ينضم إلى أقران السوء. ولذلك فإن المراهقة وخاصة في الوقت الراهن، في حاجة ماسة إلى العناية والرعاية والحماية والتوجيه والإرشاد والفهم ويلزم وضع البرامج لتقديم الرعاية والحماية وتوفير فرص العمل والنشاط وممارسة الهوايات النافعة التي تمتص فائض طاقته والتي تحميه من الجنوح والانحراف والجريمة والتطرف والعنف والتي تنمى فيه مشاعر العروبة والإسلام والرجولة والشهامة والإقدام وحب العمل والإنتاج وتحمل المسؤولية والبعد عن العبث واللهو والفساد واللعب غير المجدى ويحتاج المراهق لحمايته من أقران السوء ومن البث التلفازي المملوء بالفساد والإثارة الجنسية والشهوانية والتي تغرس فيه روح الميوعة والأنوثة وتبعده عن الرجولة والجدية. وفي إطار تربية المراهق العربي تأتي الدراسة التي بين يدينا والتي تحاول رسم الأسس التربوية السليمة للمراهق وذلك في ظل الظروف الراهنة للبلدان العربية فيما يلي سرد لعناوين فصول هذه الدراسة: دراسة ميدانية نحو مناهج تأديب الأطفال والمراهقين العرب في الوقت الراهن، مشاكل المراهقين والشباب العربي وطرق علاجها، أهمية المعرفة الإنسانية وطرق اكتسابها، الاضطرابات النفسية في مرحلة الطفولة والمراهقة وطرق علاجها، مشكلة محو الأمية في الأطفال والمراهقين، علاج الاضطرابات والمشاكل النفسية، المبادئ السيكولوجية في تعليم الأطفال والمراهقين، والتربية العلمية والإبداعية للطفل والمراهق العربي، تربية الطفل والمراهق على مبادئ السلام وقيم التنمية، التربية الإسلامية للطفل والمراهق المعاصر، خصائص النمو في مرحلة الطفولة والمراهقة. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | الدول العربية |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Adolescents |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Adolescents |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Arab Countries |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Les pays Arabes |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | المراهقون |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | Shamaa |
| Uniform Resource Identifier | <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27416">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27416</a> |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
No items available.