المدرسة الفعالة في ضوء المناخ المدرسي وضغوط المعلمين (Record no. 21421)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02212nam a2200205Ia 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180910s9999 xx 000 0 und d |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | الفرماوي، حمدي علي |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | المدرسة الفعالة في ضوء المناخ المدرسي وضغوط المعلمين |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | بيروت |
| Name of publisher, distributor, etc. | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| Date of publication, distribution, etc. | 2001 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 385-414 pages |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | الإدارة التربوية في البلدان العربية |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | النوع : فصل في كتاب |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | يدرس هذا البحث خصائص المدرسة الفعالة في البيئة العربية من خلال نمط المناخ المدرسي (ديمقراطي، استبدادي) ومستوى ضغوط المعلمين، وتحصيل التلاميذ وحضورهم. أجرى الباحث دراسة ميدانية على 180 معلماً ومعلمة يعملون في 15 مدرسة من المدارس الإعدادية في محافظتي المنوفية والغربية (مصر). وجمع معلمات عن التحصيل ونسب الحضور خلال أربع سنوات. وتبين له أن هناك علاقة بين نمط المناخ المدرسي والضغط المهني لدى المعلمين وأن ضغوط المعلمين تنخفض لصالح المدارس الديمقراطية، بحيث ان مستوى الضغوط يعتبر دالاً على المناخ المدرسي. كما تبين أن المناخ المدرسي القائم على الديمقراطية يزيد التحصيل الدراسي لدى الطلاب. أما العلاقة بين المناخ وحضور الطلاب فلم تتأكد. وفي الخلاصة أن خصائص المدرسة الفعالة هي التي تضمنت مناخاً ديمقراطياً وضغوطاً أقل لمعلميها وتحصيلاً دراسياً مرتفعاً. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Climat scolaire |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | La profession de l’enseignant |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Teaching Career School Climate |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | مهنة التعليم المناخ المدرسي |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
No items available.