التلفزيون بين التثقف والتعلم وإضاعة الوقت (دراسة نقدية) (Record no. 21295)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02923nam a2200181Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name نور الدين ، بتول فؤاد
Miscellaneous information دبلوم علم الاجتماع التربوي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title التلفزيون بين التثقف والتعلم وإضاعة الوقت (دراسة نقدية)
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 190 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من تأثير البرامج التلفزيونية والصور الإعلامية المتلفزة على ثقافة المراهقين، وتحليل القدرة السحرية التي تسلبهم أوقاتهم، بالتالي معرفة أوجه الاستفادة من التلفزيون في مجال التثقف والتعلم، والآثار السلبية والإيجابية على المجتمع وعلى مستوى بناء الشخصية الفردية. إتجهت الدراسة إلى رصد المتغيرات والتحولات التي طرأت سواء على مستوى البرامج المعروضة أو تعديل سياسة محطات التلفزة، واختارت 200 شخص موزعين بين ذكور وإناث، من منطقة الضاحية الجنوبية لبيروت تتراوح فئتهم العمرية بين 13 و 18 سنة، أي سن المراهقة، واستخدمت الاستمارة كأداة لجمع المعلومات، واعتمد المنهج الإحصائي - التحليلي في هذه الدراسة. بينت نتائج الدراسة أن نسبة المشاهدة مرتفعة ونوعية البرامج تغلب عليها الأفلام، كما وتفضل غالبية العينة مشاهدة التلفزيون على المطالعة، بالرغم من أنه ظهر للتلفزيون وجه ثقافي لا يمكن إغفاله، وبفعل ثقافة العولمة أدى التلفزيون بالبعض الى اقتباس ثقافات أخرى غريبة عنه ما جعله في حال استلاب ثقافي، أما من ناحية البرامج التعليمية المباشرة فإن شاشاتنا تخلو منها. وبالنسبة للشباب تبين أن هناك أثراً فتاكاً للتلفزيون في بثه للصور الجنسية والعنف، بالإضافة إلى وجود بعض البرامج التي تصنف كمضيعة للوقت ويتأثر بها الشباب ضمن هذه الفئة العمرية.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education Médiatique
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Media education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التربية الاعلامية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية
Uniform Resource Identifier <a href="http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=87">http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=87</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.