المؤثرات الاجتماعية والتربوية للتفوق الدراسي في الشهادة المتوسطة (البريفيه) في لبنان. نموذج المدارس الخاصة التالية: ليسيه عبد القادر ـ البتول ـ المصطفى (Record no. 21258)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03272nam a2200229Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name علوية، حسن
Miscellaneous information دبلوم علم الاجتماع التربوي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title المؤثرات الاجتماعية والتربوية للتفوق الدراسي في الشهادة المتوسطة (البريفيه) في لبنان. نموذج المدارس الخاصة التالية: ليسيه عبد القادر ـ البتول ـ المصطفى
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 152 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العوامل الإجتماعية والتربوية التي تؤثر على تفوق الطلاب في الشهادة المتوسطة الرسمية "البروفيه"، في المدارس الخاصة. اعتمدت الدراسة منهج دراسة الحالة، وإستخدمت المقابلة، الإستمارة، والملاحظة المباشرة كأدوات لجمع المعلومات. شملت العينة 157 طالباً متفوقاً من الطلاب الذين خضعوا لإمتحانات الشهادة المتوسطة الرسمية، ونالوا تقدير جيد جدا وما فوق في العام الدراسي 2004-2005، وإقتصرمجتمع الدراسة على أربع مدارس خاصة هي، ليسيه عبد القادر، الروضة، البتول، والمصطفى. تبين أن البيئة المحيطة بالطلاب تلعب دوراً أساسياً ومهماً في التأثير على حياة الطالب لناحية تنمية قدراته العقلية والثقافية، وبالتالي إعتبارها عاملاً فاعلاً في نجاحه وتفوقه. فبقدر ما توافرت الظروف الملائمة، بقدر ما كانت نسبة النجاح والتفوق كبيرة. لوحظ على الصعيد الفردي، أن للأهل دوراً أساسياًّ في التربية الصحيحة بإعتبارها العامل الأساس لإنطلاقة الطالب نحو الحياة الإجتماعية والتي تشكل المدرسة أولى هذه الخطوات، مما يدفع الطالب إلى النجاح والتفوق مستقبلا. أما على الصعيد الإجتماعي فإن تأمين البيئة الإجتماعية الصحية، بكافة جوانبها المادية والمعنوية، تساعد على تنمية ثقافة الطالب، تأمين راحته، زيادة كفاءته، ودفعه إلى النجاح والتفوق.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Private sector Intermediate Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Réussite Scolaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element School success
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Secteur Privé Cycle moyen
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم الخاص المرحلة المتوسطة
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element النجاح المدرسي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ليسيه عبد القادر ـ البتول ـ المصطفى
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية
Uniform Resource Identifier <a href="http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=14">http://laes.org/_publications.php?lang=ar&id=14</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.