تأثير الاهل على التحصيل التعلمي للمراهق في المرحلة الثانوية (Record no. 21222)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03333nam a2200253Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name سبيتي، اماني
Miscellaneous information دبلوم علم الاجتماع العائلي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title تأثير الاهل على التحصيل التعلمي للمراهق في المرحلة الثانوية
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2012
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 101 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف الدراسة إلى دور الأسرة في تحقيق نجاح المراهق في الدراسة أو إعاقة هذا النجاح، إضافة إلى دور الأصدقاء في هذا الجانب، ودراسة أهم التغيرات التي يتعرض لها المراهق في هذه المرحلة ووعي الأهل لأسلوب التعامل معها ومدى تأثيرها على التحصيل العلمي ومدى تأثير مستوى تعلم الأهل على التحصيل والأداء المدرسي. إستخدمت الدراسة تقنية الاستمارة، الملاحظة المباشرة، المقابلة مع المراهقين وأهلهم ومرشدين إجتماعيين ، ودراسة الحالة ل 187 تلميذًا وتلميذة من مدرسة المهدي في صفوف المرحلة الثانوية تتراوح أعمارهم بين 14 و 16 سنة، وتم اختيار عدد من التلاميذ المراهقين، ومتابعة مستواهم العلمي والتركيز على تقدم وتراجع التلاميذ والتعرف على الأسباب المؤدية لذلك. بينت النتائج أن تعلم الأهل ينعكس على الأداء المدرسي بشكل إيجابي وأن المراهقين يتأثر أداؤهم المدرسي بالمستوى العلمي للأسرة فيرتفع مع إرتفاع المستوى الدراسي لديهم. وظهرت العوامل الأسرية التي تؤثر على التحصيل العلمي وهي: الحالة الاقتصادية، الاجتماعية، العلاقات والتفاعل، المستوى التعليمي، الخبرات المكتسبة والمتابعة من قبل الأهل، والعلاقة بين البيت والمدرسة. كما تبين أن وعي الأهل للتغيرات التي تحدث للمراهق ينعكس إيجابا على مستواه التعليمي ومستوى تحصيله الدراسي، وأن الأصدقاء لهم دور في التأثير سلباً وإيجاباً على المستوى الدراسي للمراهق، بالإضافة إلى عامل الجو الأسري الهادئ الذي يؤدي إلى مستوى دراسي جيد.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle Secondaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education Familiale
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Family education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element L’accomplissement des étudiants Adolescents
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Secondary Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Students achievement Adolescents
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التربية الاسرية
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة الثانوية
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element تحصيل الطلبة المراهقون
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - عمادة معهد العلوم الاجتماعية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.