برامج محو أمية الكبار في لبنان: دراسة تقويمية (Record no. 21204)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03569nam a2200217Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name جدع، أميمة
Miscellaneous information دبلوم
245 10 - TITLE STATEMENT
Title برامج محو أمية الكبار في لبنان: دراسة تقويمية
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 95 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف الدراسة إلى إلقاء الضوء على بعض الجوانب المتعلقة بالأمية في لبنان لمعرفة مدى انتشارها، وكيفية توزع الأميين بحسب المناطق والفئات العمرية وبحسب الجنس لتحديد العلاقة السببية بين الأمية والتهميش والفقر. بالإضافة إلى التعرف على السياسات الحكومية والخيارات الاستراتيجية للبنان وعلى الأبعاد التنموية لبرامج محو الأمية. كما تهدف إلى إلقاء الضوء على التجارب الناجحة وتحليل الجوانب الإيجابية فيها وتعميمها. إعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت تقنية الاستمارة، دراسة الحالة، والمقابلة مع المسؤولين عن البرامج والجمعيات الناشطة وتجاربهم. تم اختيار مركزين، الأول هو مركز الخدمات الإنمائية في منطقة الأوزاعي بيروت، والثاني جمعية النجدة الاجتماعية في المخيم الفلسطيني في البداوي في شمال لبنان. شملت العينة 22 إمرأة متابعة لدورات محو الأمية ضمن مركز التجمع النسائي الديمقراطي– طريق الجديدة. تبين وجود ثغرات كبيرة ذات طابع استراتيجي في هذه التجربة، كما تبين وجود عناصر نجاح متفاوتة الأهمية على مستوى التجارب الفردية للجمعيات أو المراكز الحكومية التي تنفذ دورات محو الأمية، ووجود نجاحات محققة على مستوى الأفراد والأسر في أكثر من منطقة سواء كان المتدخل حكوميا أو جمعية أهلية. خلصت الدراسة إلى ضرورة إعادة صياغة برامج محو الأمية بحيث تدرج في إطار رؤية واستراتيجية وطنية واضحة المعالم، فمقومات نجاح القضاء على الأمية في لبنان موجودة ومتوافرة لا سيما إذا توافرت استراتيجية وطنية تستند إلى رؤية واضحة وتستند إلى شبكة المدارس وشبكة المنظمات غير الحكومية المنتشرة على جميع الأراضي اللبنانية، وبهذا التوجه يمكن إحداث تغيير على صعيد المجتمع المحلي وعلى الصعيد الوطني.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Alphabétisation et éducation des adultes
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Evaluation Institutionnelle
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Institutional assessment
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Literacy and Adult education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التقييم المؤسسي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element محو الأمية/تعليم الكبار
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - معهد العلوم الاجتماعية - فرع الرابية
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.