واقع تدريس التاريخ وتقييم نتائجه في المدارس الرسمية اللبنانية (الصف التاسع الأساسي) (Record no. 21197)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02601nam a2200181Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name الزين، ندى يوسف
Miscellaneous information ماستر تعليم مادة التاريخ
245 10 - TITLE STATEMENT
Title واقع تدريس التاريخ وتقييم نتائجه في المدارس الرسمية اللبنانية (الصف التاسع الأساسي)
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
Date of publication, distribution, etc. 2002
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 143 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. إن التاريخ كمادة مدرسية تواجه في لبنان مشكلات كثيرة مما يجعلها مادة دسمة للبحث. من هنا تهدف هذه الدراسة إلى تناول مادة التاريخ من حيث مناهج التدريس، الكتاب المدرسي، مؤهلات معلمي التاريخ وأنظمة الامتحانات والتقييم وذلك في المدارس الرسمية التي تشرف عليها وزارة التربية الوطنية والفنون الجميلة، وفي الصف التاسع أساسي تحديدا. إتبعت الدراسة المنهج التحليلي حيث تم تحليل مناهج التاريخ في لبنان منذ عهد الانتداب والأسئلة وطرق التصحيح في الامتحانات الرسمية كذلك تحليل الاراء الشخصية التي يبديها التلاميذ والمعلمون من خلال استبيان وزع عليهم حول مسألة التقييم. خلصت الدراسة إلى أن طرائق تدريس مادة التاريخ تقليدية مما ينعكس سلبا على تقييم نتائجه. أما بالنسبة لمعلمي التاريخ فهم يعانون نقصا في التدريب على تدريس التاريخ والإعداد على وسائل التقييم الحديثة. أما عن طرائق تقييم مادة التاريخ فهي اختبارات من نوع أسئلة المقال التي تعتمد على الذاكرة وهي مرتبطة بقياس درجة حفظ التلميذ للمعلومات.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Public Sector Intermediate Education History Education School Evaluation
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Secteur Public Cycle moyen Enseignement de l'histoire Evaluation Scolaire
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم الرسمي المرحلة المتوسطة تعليم التاريخ التقييم المدرسي
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.