آراء أساتذة التربية في الجامعة اللبنانية لدور ومهام الكلية الحالية والمستقبلية (Record no. 21151)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02858nam a2200277Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211130824.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name كبي، إبراهيم
245 10 - TITLE STATEMENT
Title آراء أساتذة التربية في الجامعة اللبنانية لدور ومهام الكلية الحالية والمستقبلية
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. رابطة الأساتذة في الجامعة اللبنانية
Date of publication, distribution, etc. 2008
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 179-196 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement أوراق جامعية
Volume/sequential designation ع.30، س.16
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : مقال
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدفت هذه الدراسة إلى الاطلاع على مدى معرفة الأساتذة للأدوار والمهام الحالية التي تقوم بها كلية التربية، والكشف عن الأدوار والمهام التي يجب أن تقوم بها كلية التربية في الحاضر والمستقبل القريب، والكشف عن اختلاف التوجهات بين الأساتذة حسب الوضع الوظيفي. شملت العينة 99 أستاذاً من أساتذة الكلية الحائزين على شهادة دكتوراه من مختلف الأوضاع الوظيفية والرتب الأكاديمية. وقد تمتّ الاستعانة باستمارة مخصصة منظمة في محاور أساسية حول أدوار الكلية الحالية وما يمكن أن تقوم به في المستقبل. وقد اتضح من خلال التحليل أن غالبية الأساتذة من مختلف الأوضاع الوظيفية والرتب الأكاديمية مطّلعون على دور ومهام الكلية. أما بالنسبة إلى الأدوار الأخرى المهمة للكلية فقد تبين من خلال التحليل أنّ من أهمها: إصدار الكتب المدرسية وإنتاج الاختبارات المقننة والوسائل التعليمية وتعديل المناهج والمشاركة في الامتحانات الرسمية. كما تبين أيضا، حسب الوضع الوظيفي للأساتذة الاختلاف في النظرة حول أنواع الاختصاصات من حيث الفصل (فصل الحلقة الأولى عن الحلقة الثانية، فصل اللغة العربية عن الاجتماعيات، فصل العلوم عن الرياضيات).(
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Faculté de Pédagogie
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Facuty of Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Préparation des enseignants Prospective
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Teachers preparation Educational prospective
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element اعداد المعلمين
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الاستشراف
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element كلية التربية
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name مروة، مازن
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27728">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27728</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

No items available.