واقع القضية الفلسطينية في مناهج التعليم المدرسية في لبنان (Record no. 21117)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03081nam a2200229Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name الشعراني، ربي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title واقع القضية الفلسطينية في مناهج التعليم المدرسية في لبنان
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. مركز البحث العلمي في جامعة الجنان
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 80-96 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement الجنان
Volume/sequential designation 5
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : مقال
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف الدراسة إلى إلقاء الضوء على واقع القضية الفلسطينية في المناهج المدرسية في لبنان و خاصة في مادة التاريخ المؤهلة لعرض تاريخ القضية، حيثياتها و مداخلاتها، فضلاً عن مواد أخرى أرخت بظلالها على القضية. إقتصرت الدراسة على دراسة مناهج التاريخ، اللغة العربية، التربية المدنية و التربية الإسلامية في تناولها للقضية الفلسطينية في المدارس الرسمية و الخاصة في لبنان و ذلك منذ العام 2000 م و حتى تاريخ الدراسة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث جمعت المعلومات وحللت المناهج في المواد التعليمية بغية الوصول إلى واقع القضية الفلسطينية في المناهج المدرسية. وأجريت مقابلات مع تربويين وأساتذة مختصين لإغناء البحث. وتوصلت الدراسة إلى أن مادة التاريخ لا تكسب الطالب أيّ معلومة عن القضية الفلسطينية بشكل ممنهج أو غير ممنهج حيث استبعد من منهج التاريخ في المرحلة المتوسطة والثانوية حصص القضية الفلسطينية لأنها غير مقررة في الشهادتين الرسميتين. كما خلت مادة التربية من اي تعرض للقضية الفلسطينية ولم تتعد التوعية لهذه القضية إطار التضامن العربي لمواجهة إسرائيل. أما التربية الدينية فتتعرض لموضوع له علاقة بالقضية الفلسطينية في حصة واحدة أو اثنتين. أما اللغة العربية فلم تكن أفضل حالا حيث يقتصر التعرض للقضية الفلسطينية على دراسة شعر في حصة واحدة يتعرف فيه الطلاب على معاناة الشعب الفلسطيني. وتختم الدراسة بعرض بعض المساعي لتوعية الطلاب بالقضية الفلسطينية.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element القضية الفلسطينية
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element La cause Palestinienne
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Palestinian Cause
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Palestinians Education
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Palestiniens
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الفلسطينيون
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="http://www.jinan.edu.lb/pages/ar/publications#search">http://www.jinan.edu.lb/pages/ar/publications#search</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.