مؤسسة جورج إيكهارت للبحوث الدولية حول الكتب المدرسية : تاريخ المؤسسة وأهدافها ومجالات عملها (Record no. 21038)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03443nam a2200229Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211123005.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name كراينر، جوناثان
245 10 - TITLE STATEMENT
Title مؤسسة جورج إيكهارت للبحوث الدولية حول الكتب المدرسية : تاريخ المؤسسة وأهدافها ومجالات عملها
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 19-39 pages
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement الكتاب المدرسي دوره، مضمونه، وجودته
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : فصل في كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. عرض البحث لتاريخ مؤسسة "جورج أكرت" الألمانية للبحوث الدولية حول الكتب المدرسية مشيراً إلى المسار التاريخي لكتاب التاريخ من مرحلة ما قبل الحرب العالمية الأولى إلى أيامنا. وبعد استعراض حياة جورج أكرت (1912-1974) المؤرخ الألماني الأصل، تشير الدراسة إلى دوره في مكافحة التحريض والتطرف القومي وتمجيد الحروب في الكتب المدرسية مما دفعه في سنة 1951 إلى تأسيس المعهد الدولي لتحسين الكتب المدرسية الذي أصبح في سنة 1975 ملكية عامة لألمانيا التي قررت أن يحمل المعهد اسم الرجل الذي أسسه. وبرأي "أكرت" فإن من الأفضل، لحل مشكلات التعامل والتعصب، أن تركّز كتب التاريخ على الجوانب الاجتماعية والثقافية والاقتصادية أكثر من الجوانب السياسية وأعمال الزعماء. ويكرر البحث أن غاية مؤسسة جورج أكرت هي العمل على تحسين العلاقة بين الأمم والشعوب والجماعات عبر استبعاد التحريض والتنميط السلبي للناس من الكتب التعليمية، وتسليط الضوء على التعاون والسلام والتعددية في الآراء والمواقف. ومن الناحية العملية ساهمت المؤسسة في إنتاج كتب اجتماعيات للبوسنة والهرسك وكوسوفا والأراضي الفلسطينية المحتلة بعد أن أشرفت على مشروعات كثيرة لصياغة مضامين كتب التاريخ في فرنسا وألمانيا وبولندا وبريطانيا. وفي السنوات الأخيرة شرعت مؤسسة "أكرت" بإجراء دراسات حول صورة الإسلام في الكتب المدرسية الأوروبية وحول صورة الغرب في الكتب المدرسية العربية إضافة إلى كتب تاريخ عن الصراع العربي-الإسرائيلي. وقد واجه المؤلفون في كل هذه الحالات مشكلة أساسية تتمثل في كيفية اختصار قضايا معقدة في الكتب المدرسية دون تنميط مضمون هذه الكتب
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Livres Scolaires
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Textbooks
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الكتاب المدرسي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element مؤسسة جورج إيكهارت للبحوث الدولية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27807">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27807</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

No items available.