أثر الدعم المدرسي في تحسين تحصيل التلاميذ في مادة الجغرافيا (الصف الثامن الاساسي) (Record no. 21007)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03150nam a2200181Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name عيسى، لور يوسف
Miscellaneous information ماستر تعليم مادة الجغرافيا
245 10 - TITLE STATEMENT
Title أثر الدعم المدرسي في تحسين تحصيل التلاميذ في مادة الجغرافيا (الصف الثامن الاساسي)
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 95 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تعالج الدراسة مشكلة تدني معدل مادة الجغرافية ورسوب التلاميذ غالبا في هذه المادة، وتهدف إلى معالجة هذه المشكلة وصولا إلى حلها من خلال بيان أهداف مادة الجغرافيا وإثارة اهتمام التلاميذ في الحصة، توضيح استراتيجية الإجابة على مجالات الكفايات الخاصة بالحلقة الثالثة، وتكثيف المكتسبات في المنزل بطريقة مجدية. تم اعتماد منهج البحث الإجرائي، واستخدمت المقابلات الشفهية مع التلميذات ومناقشة أولياء الأمور إضافة الى إجراء مناقشات جماعية مركزة مع معلمات المادة وملء المعلمات استمارة لتحديد المشكلة. تم تقييم تحصيل تلميذات الصف الثامن قبل تنفيذ الإجراء عبر إخضاع التلميذات لامتحان في المادة. نفذ من بعد ذلك الإجراء عبر تقديم الدعم المدرسي في ثلاثة مجالات في مقرر مادة الجغرافيا، والاستعانة بالتوجيه والإرشاد المدرسي وكتب مدرسية حديثة إضافة إلى استعمال طرق تدريس ووسائل تعليمية حديثة. ثم أعيد تقييم التلميذات باستعمال نفس الامتحان. لوحظ إحراز تقدم ملموس في نتائج الامتحان حيث حصلت معظم التلميذات على علامة النجاح وأحرز عدد من التلميذات علامات متقدمة. وخلصت الدراسة إلى تبيان فعالية الدعم المدرسي في تحسين أداء التلميذات في مادة الجغرافيا وأن سبب تدني أداء التلميذات يعود إلى أسباب متعددة قد لا تقتصر على وسائل التدريس بل تتعدى ذلك إلى الدور الذي يلعبه أولياء الأمور والمنزل.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Cycle moyen Enseignement de la géographie Support Pédagogiques L’accomplissement des étudiants
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Intermediate Education Geography Education Educational Support Students achievement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element المرحلة المتوسطة تعليم الجغرافيا الدعم المدرسي تحصيل الطلبة
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.