في قضايا التربية والسياسة التعليمية (Record no. 20981)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 06355nam a2200205Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211104328.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name عامل، مهدي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title في قضايا التربية والسياسة التعليمية
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. دار الفارابي
Date of publication, distribution, etc. 2007
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 254 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : كتاب
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. كتابات مهدي عامل التربوية/ التعليمية كانت من أولى اقتحاماته الفكرية في مجابهة الواقع اللبناني بعد عودته إليه من فرنسا ومن الجزائر أواخر الستينات، كما أنها كانت جزءاً من انخراطه في الورشة الفكرية/ النضالية التي أطلقها المؤتمر الثاني لحزبه الشيوعي. وكان تدريسه لمادة الفلسفة، إلى جانب متابعته اليومية الحية لبعض مظاهر النظام التعليمي في لبنان، من الدوافع المباشرة لتلك الإسهامات المتميزة تميز إنتاج مهدي اللاحق، الفلسفي منه بخاصة، والفكري/ النضالي بعامة. لقد شهدت تلك الفترة تفاقماً حاداً لأزمة السياسة التعليمية القائمة في لبنان، رافقه نمو متصاعد للحركة المطلبية الشعبية للتلامذة والطلاب وللمعلمين والأساتذة. وكشف المنهج الذي اتبعه مهدي، من موقعه، في تحليله لآلية السياسة التعليمية للدولة في لبنان، على صراحة هذا المنهج وعلى رهافة ادواته التي عمل على صقلها كما الفولاذ، والتي كان حريصاً على تأكيد ضرورة تميز تلك الأدوات بتميز الحقل الاجتماعي الذي تتصدى لتحليله، كشف ذلك المنهج عدد\اً من علامات الطريق أمام كل من كانت قضايا التربية والتعليم ومستقبلها من اهتماماته. كتب مهدي هذه الدراسات والمقالات خلال الفترة من 1968 وحتى 1973 بشكل أساسي، وبالنظر لأهميتها فقد اعتنى بجمعها تبعاً لمواضيعها دون التقييد بتسلسلها التاريخي في مجموعتين ولو غير متكافئتين من حيث الكمية، تتناول الأولى منها السياسة التعليمية في لنبان على صعيدي التعليم العام والتعليم الجامعي، وتناقش الثانية المناهج التعليمية الجديدة – آنذاك- في المرحلة الثانوية وفي دور المعلمين. تضم المجموعة الأولى الدراسات التالية: 1- "دور الجامعية اللبنانية في إنتاج الثقافة الوطنية"، نشرتها مجلة الطريق عام 1969 العدد الأول، ضمن ملف بعنوان: قضايا تطور الجامعة اللبنانية. 2- "نظام التعليم في لبنان" نشرتها مجلة الطريق عام 1970 العدد 11/10، ضمن ملف بعنوان: تأزم الوضع التعليمي في لبنان. 3- "سياسة الدولة: أتخطيط لتطوير التعليم الرسمي أم للجمه؟" مقال نشرته مجلة الأخبار في عددها بتاريخ 11 تشرين الثاني عام 1972، بمناسبة صدور بيان لحكومة "الشباب" إثر إقالة وزير التربية فيها المهندس هنري إده يوم 3/10/72، وهي الحكومة التي تعاقب على وزارة التربية فيها أربعة من الوزراء بين عامي 1970 و 1972. والبيان كان رداً من الحكومة على استجواب للنائب إدوار حنين الذي تولى وزارة التربية واستقال منها يك يخلفه المهندس هنري إده. 4- "الاتجاهات الجديدة لسياسة البورجوازية اللبنانية" في حقل التعليم" نشرتها مجلة الطريق عام 1973 العدد 10/11 بعد استتباب سلطة المركز التربوي للبحوث والإنماء وتأكيد صلاحياته على الرغم من الازدواجية التي رافقت تلك الصلاحيات. 5- مشروع مقدمة لورقة عمل حزبية، بقيت مخطوطة، حول الأوضاع التعليمية في لبنان وضعها مهدي في الفترة التي تلت معارك الجبل والشحار الغربي وبيروت وإلغاء اتفاقية 17 أيار وذلك أواخر عام 1984. وتضم المجموعة الثانية دراستين وبداية مخطوطة حول المناهج: 1- "حول منهجي الفلسفة العربية والفلسفة العامة" نشرتها مجلة الطريق عام 1968 العدد 9، ضمن ملف بعنوان: المناهج الجديدة، ضم دراسات نقدية حول مناهج مختلف مواد الدراسة الثانوية التي صدرت آنذاك، وهي المناهج ذاتها التي ما زالت معتمدة. 2- حول منهج "تاريخ الفكر" مساهمة من مهدي غير موقعة، تضمنها كراس بعنوان: خنق التعليم الرسمي سياسة مستمرة، صدر عن "منشورات مجلة الطريق" بتوقيع مجموعة من الأساتذة، تناول مشروع المناهج الجديدة لدور المعلمين الابتدائية التي أعدها المركز التربوي للبحوث والإنماء عام 1972. 3- بداية مخطوطة يظهر من أسطرها القليلة التي لم تكتمل أنها تتناول موضوع المفاهيم الإجتماعية اخترنا لها العنوان "نقل المفاهيم الاجتماعية وإنتاجها باللغة العربية".
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Educational policy
9 (RLIN) 177
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Politique éducative
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element السياسة التربوية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27408">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27408</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

No items available.