دور مسرح الطفل في عملية التوجيه التربوي:دراسة ميدانية على اطفال من عمر 8 الى 10 سنوات (Record no. 20941)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02768nam a2200217Ia 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180910s9999 xx 000 0 und d |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | سعادة، ميشلين اسطفان |
| Miscellaneous information | ماستر إرشاد وتوجيه |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | دور مسرح الطفل في عملية التوجيه التربوي:دراسة ميدانية على اطفال من عمر 8 الى 10 سنوات |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | بيروت |
| Name of publisher, distributor, etc. | الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة |
| Date of publication, distribution, etc. | 2005 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 213 pages |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | النوع : رسالة |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | تهدف هذه الدراسة إلى النهوض بالمسرح من خلال دوره المميز في العملية الإرشادية التربوية وبهذا الدور يمكنه أن يساعد في تفعيل القيم والسلوكيات عند الطفل في حياته الخاصة. فطُرحت العديد من الفرضيات، منها أن تلاحُق الأفكار وكثرتها في المسرحية ممكن أن يعطل عملية التواصل والتلقي للطفل، كما وأن مسرح الطفل يعكس دوره التوجيهي التربوي من خلال تضمّنه مجموعة من القيم والسلوكيات، فعملية التواصل يمكن أن تكون سندا في عملية الإرشاد النفسي، التي تدخل ضمن نظام شخصية الطفل لتصبح جزءا من عاداته السلوكية. تألف مجتمع الدراسة من عينة الأطفال الذين شاهدوا مسرحيتين " مبروك ال2000" و " فكرة"، فقد تم تصويرهم وهم يشاهدون المسرحيتين وبعدها أجريت مقابلات معهم، وتم جمع واستخراج القيم والسلوكيات التي جاءت على لسانهم. فكانت الاستنتاجات مدعمة للفرضيات، فعجز بعض الأولاد عن فهم شيء من خلال مشاهدة المسرحيتين بسبب تزاحم الأفكار وتلاحقها وكثرتها. كما وتبين أن تكامل العناصر ساهم في عملية تفاعل الطفل واستيعاب مفاهيم المسرحية، فوجود القيم والسلوكيات فيها ساعدتا في العملية الإرشادية التربوية. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Cycle primaire Littérature pour enfant |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Elementary Education Children Literature |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Orientation et Conseil |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | School guidance and counseling |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | التوجيه والإرشاد المدرسي |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | المرحلة الابتدائية ادب الاطفال |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
No items available.