أثر الإعلان التلفزيوني على سلوك الأطفال : دراسة تطبيقية على تلامذة بعض المدارس في ضاحية بيروت الجنوبية -لبنان (Record no. 20933)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 03336nam a2200241Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20191211103709.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name زعيتر، ليلى أحمد
Miscellaneous information ماجستير علم إجتماع العائلة
245 10 - TITLE STATEMENT
Title أثر الإعلان التلفزيوني على سلوك الأطفال : دراسة تطبيقية على تلامذة بعض المدارس في ضاحية بيروت الجنوبية -لبنان
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - المعهد العالي للدكتوراه في الآداب والعلوم الإنسانية الإجتماعية
Date of publication, distribution, etc. 2009
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 141 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. تهدف الدراسة إلى التعرف على علاقة الإعلانات التلفزيونية بالأطفال كجمهور مستهدف، لا سيما أن الطفل هو متلق للرسائل الإعلانية، وعلى ما تتركه هذه الإعلانات من آثار نفسية واجتماعية وثقافية على سلوك الأطفال في عصر التكنولوجيا. إتبعت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت الطريقة التجريبية الإستقصائية الإحصائية. شملت العينة العشوائية 150 طفلاً من أطفال مدارس الضاحية الجنوبية موزعين بالتساوي بين ذكور وإناث، تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 15سنة من الصف الثاني إلى الرابع أساسي وصنّف الأطفال حسب مستوى الأهل الاقتصادي، الثقافي، والتعليمي. واستخدمت تقنية الاستمارة وتحليل المضمون لجمع المعلومات. أدى التلفزيون إلى إهتزاز مكانة الأهل كإطار مرجعي للطفل، كما وظهر أن ممثلي الدعايات التلفزيونية يشكلون مادة للتماهي عند الطفل، فهو يقلدهم بحركاتهم ولباسهم وطريقة تصرفهم. كما وبينت النتائج أن مواد الإعلان التلفزيوني تؤدي إلى إلغاء الرأي الفردي عند الطفل، فهو يشتري ما تقوله له الدعايات ويعتبرها الأفضل ويقطع بذلك فرص المناقشة بين الأهل والطفل، بذلك تخسر الأسرة أساليب الإقناع والمناقشة البناءة. إضافة إلى ذلك، بينت النتائج أن الإعلان التلفزيوني يزيل القيم الإنسانية ليحل محلها القيم السلعية، وينشر ثقافة قائمة على جعل وعي الذات أقل نماءً، وفضلاً عن أن مواد الإعلان التلفزيوني تؤثر فعلا على الأطفال وتختلف قوة هذا التأثير من طفل لأخر بحسب شخصيته ومحيطه.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Banlieu du Sud
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education Médiatique
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Media education
9 (RLIN) 183
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element South of Beirut
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التربية الاعلامية
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element ضاحية بيروت الجنوبية
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Shamaa
Uniform Resource Identifier <a href="http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27593">http://search.shamaa.org/FullRecord?ID=27593</a>
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification

No items available.