فاعلية إستخدام ملف الإنجاز في تحسين أداء المشرف التربوي في مدرسة خاصة في بيروت (Record no. 20862)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02852nam a2200253Ia 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 180910s9999 xx 000 0 und d
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name حلوي، سهيلة س.
Miscellaneous information ماستر اشراف تربوي
245 10 - TITLE STATEMENT
Title فاعلية إستخدام ملف الإنجاز في تحسين أداء المشرف التربوي في مدرسة خاصة في بيروت
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. بيروت
Name of publisher, distributor, etc. الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
Date of publication, distribution, etc. 2014
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 170 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : رسالة
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية استخدام ملف الإنجاز لتحسين أداء المشرفين التربويين في مدرسة خاصة في بيروت في مجالات عملهم. وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي حيث تم اختبار عينة غرضية للدراسة من مجلس المنسقين التابع لهذه المدرسة والبالغ عدد أعضائها 8 مشرفات تربويات من المرحلة الإبتدائية ( 4مشرفات لمادة العلوم و4 مشرفات لمادة اللغة العربية) حيث قامت هؤلاء المشرفات بتطبيق ملف الإنجاز خلال عملهن الإشرافي في الفصل الأول والثاني من العام 2013 – 2014. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام بطاقة تقييم المشرف التربوي من قبل الإدارة وبطاقة التقييم الذاتي للمشرف التربوي. استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة كالمتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية وقيمة "ت" لمجموعة مترابطة ولجأت بعدها إلى مجموعة التركيز لمناقشة النتائج التي حصلت عليها. وقد أظهرت النتائج، تحسن أداء المشرفات التربويات في المدرسة وفي مجال الكفايات الإشرافية بعد تطبيق ملف الإنجاز للمشرف التربوي، بالإضافة إلى تطوّرهن مهنيا وتطوّر أدائهن من الناحية الإدارية من خلال تطبيق هذا الملف. كذلك تطبيق ملف الإنجاز لم يؤد إلى تطوّر الكفايات التواصلية لدى المشرفات التربويات.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الاشراف التربوي
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Beirut
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Beyrouth
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Educational supervision
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Private sector
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Secteur Privé
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Supervision pédagogique
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التعليم الخاص
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element بيروت
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

No items available.