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Evaluer les apprentissages. Les apports de la psychologie cognitive (Record no. 206)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field	01835nam a2200253 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	s1996 be fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	2804122379
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9782804122379
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number	371.26
Item number	EVA
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Grégoire, Jacques
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Evaluer les apprentissages. Les apports de la psychologie cognitive
Statement of responsibility, etc.	Jacques Grégoire
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Bruxelles
Name of publisher, distributor, etc.	De Boeck
Date of publication, distribution, etc.	1996
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	238 p.
Dimensions	24 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement	Perspectives en éducation
500 ## - GENERAL NOTE
General note	Sommaire, table des matières, bibliographie, index des tableaux et des figures.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	La place de plus en plus grande accordée aujourd'hui à l'évaluation formative et à l'évaluation diagnostique modifie en profondeur les besoins des praticiens.Dans ce cadre, l'important est moins d'enregistrer la réussite ou l'échec que de comprendre ce qui est sous-jacent aux performances observées. Quelles démarches l'élève a-t-il suivies pour arriver à la réponse qu'il nous propose ? A-t-il compris le sens de la procédure utilisée ? Où a-t-il rencontré des difficultés ? Comment a-t-il fait face à ces difficultés ? Répondre à ces questions est essentiel pour pouvoir intervenir de manière efficiente.Des réponses appropriées se trouvent dans cet ouvrage, fruit d'une collaboration de spécialiste de la psychologie cognitive et de l'évaluation. L'ensemble est organisé en quatre grands thèmes : 1. L'évaluation des apprentissages mathématiques. 2. L'évaluation de la lecture. 3. La place de la métacognition dans l'évaluation. 4. Les implications psychométriques des nouveaux modèles d'évaluation.
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Apprentissage
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Evaluation
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Evaluation formative
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Psychiatrie cognitive
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type	Books

Holdings
Source of classification or shelving scheme	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Source of acquisition	Cost, normal purchase price	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
Dewey Decimal Classification	مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه	مكتب الاعداد والتدريب - الدكوانه	Standard Shelving Location	07/28/2016			375.006 GRE		07/28/2016		07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة المطبعة - سن الفيل	مكتبة المطبعة - سن الفيل	Salle de Lecture	07/27/2016			371.27 G819e	CRF006908	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية	Salle de Lecture	01/04/2006	Ambassade de France	0.00	375.006 GRE.	CRN430	07/28/2016	1	07/28/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - بئر حسن	Salle de Lecture	10/31/2005	Ambassade de France	0.00	371.39 Gré	CRB66	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - جونية	Salle de Lecture	01/04/2006	Ambassade de France	0.00	375.006 GRE.	CRJ430	07/27/2016	1	07/27/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة	Salle de Lecture	10/05/2005	Amb. de France	43.45	371.26 EVA	CRZ209	07/26/2016	1	07/26/2016	Books
Dewey Decimal Classification	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	مكتبة دار المعلمين و المعلمات - صيدا	Salle de Lecture	10/02/2006	Ambassade de France	0.00	371.144 GRE	CRS1250	07/28/2016	1	07/28/2016	Books