Impact des TICE sur l'acquisition des apprenants en Biologie de la première année secondaire au lycée officiel de Tamnin, et sur le développement de leurs réflexivités (Record no. 20157)

MARC details
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Mcheik, Mouhammad
Miscellaneous information Master, تعليم علوم الحياة
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Impact des TICE sur l'acquisition des apprenants en Biologie de la première année secondaire au lycée officiel de Tamnin, et sur le développement de leurs réflexivités
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Beirut
Name of publisher, distributor, etc. Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
Date of publication, distribution, etc. 2015
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 135 pages
500 ## - GENERAL NOTE
General note النوع : Mémoire
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. La présente étude vise à étudier l’impact des TICE (outils, usages) sur l’acquisition des apprenants en biologie de première année secondaire au lycée officiel de Tamnin dans la Bekaa, et sur leurs réflexivités. Autrement dit, elle cherche à comprendre l’efficacité des TICE utilisée pour enseigner telle connaissance à tels apprenants, de telle manière et dans telles conditions; Elle cherche à expliquer aussi le rapport entre les TICE utilisées et le développement de la réflexivité des apprenants. Cette recherche concerne les deux parties (communication nerveuse et communication hormonale) du manuel scolaire 1ère Edition 1998 «Sciences de la vie». Un test basé sur les cinq niveaux les plus bas du domaine cognitif de la taxonomie de Bloom a été distribué aux élèves de deux groupes, l’un est témoin et l’autre expérimental pour évaluer leurs connaissances scientifiques ainsi que leurs écrits réflexifs. L’analyse de 108 copies montre que l’utilisation des TICE améliore l’acquisition des apprenants en biologie et est d’une aide précieuse pour développer leur réflexivité; La synthèse souligne l’importance de mener des études sur la pratique des TICE dans renseignement, sans oublier les équipements des classes par les outils technologiques. Mots-clés: TICE, réflexivité, apprentissage actif, constructivisme, travail collaboratif.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education et la technologie
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Topical term or geographic name entry element ICT and Education
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Topical term or geographic name entry element Public Sector Secondary Education Sciences education Teaching Methods Students achievement
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Secteur Public Cycle Secondaire L’enseignement des Sciences Méthodes d’enseignement L’accomplissement des étudiants
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Topical term or geographic name entry element Temnin
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Topical term or geographic name entry element Temnin
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Topical term or geographic name entry element التعليم الرسمي المرحلة الثانوية تعليم العلوم
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Topical term or geographic name entry element التعليم والتكنولوجيا
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Topical term or geographic name entry element تمنين
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Topical term or geographic name entry element طرق التعليم تحصيل الطلبة
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Public note Université Libanaise - Faculté de Pédagogie - Deanship
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية

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