دور المدرسة في لبنان في توجيه تلاميذ نهاية المرحلة الثانوية نحو إختيارهم الدراسي (Record no. 20040)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 02948nam a2200253Ia 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 180910s9999 xx 000 0 und d |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | الواق، ريموندا منصور |
| Miscellaneous information | ماستر إرشاد وتوجيه |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | دور المدرسة في لبنان في توجيه تلاميذ نهاية المرحلة الثانوية نحو إختيارهم الدراسي |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | بيروت |
| Name of publisher, distributor, etc. | الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة |
| Date of publication, distribution, etc. | 2000 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 224 pages |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | النوع : رسالة |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | تتناول هذه الدراسة مدى اهتمام المدارس في لبنان بتوجيه التلاميذ ومساعدتهم على اختيار الفرع الدراسي المناسب لهم عند نهاية المرحلة الثانوية بما يتوافق مع ميولهم وقدراتهم حيث يفتقر لبنان إلى خدمات التوجيه والإرشاد بشكل عام. إعتمدت الدراسة على طريقتين: الطريقة الوصفية التحليلية والطريقة الإحصائية القائمة على دراسة ميدانية من خلال استمارة وزعت على مديري المدارس الثانوية الرسمية والخاصة. وتشير الدراسة إلى أهمية وضع خطة معينة محددة واضحة ومنظمة من قبل إدارة المدرسة تؤدي إلى بلوغ الأهداف المرجوة وتسهيل عملية الاختيار الدراسي لجميع التلاميذ بدل أن تتم بطريقة عشوائية. أظهرت نتائج الدراسة أن الواقع يشكو من عدم وجود سياسة تربوية توجيهية واضحة تؤكد على أهمية عملية التوجيه الدراسي للتلاميذ ولاسيما خلال المرحلة الثانوية وكذلك إلى غياب دور مكتب التوجيه والإرشاد لمساندة إدارة المدارس حيث اعتبر مديرو المدارس أن الندوات والمحاضرات هي الوسيلة الفضلى في عملية التوجيه الدراسي تليها المقابلات الجماعية مع المسؤول لعملية التوجيه في المدرسة والأفضلية الثالثة فكانت زيارة المؤسسات التربوية في العملية التوجيهية. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Choix Educatifs |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Educational Choices |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Enseignement générale et Universitaire |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Orientation et Conseil |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | School guidance and counseling |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Secondary Education and Higher Ed. |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | التعليم الثانوي والعالي |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | التوجيه والإرشاد المدرسي |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | الخيارات الدراسية |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Public note | الجامعة اللبنانية - كلية التربية، العمادة |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | بيانات الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية |
No items available.