Ces héros qui font lire (Record no. 152)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 01411nam a2200253 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field s1994 fr fre u
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 2010208927
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782010208928
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency LB-BrCRDP
082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 372.42
Item number DEC
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Decréau, Laurence
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Ces héros qui font lire
Statement of responsibility, etc. Laurence Decréau
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 3e éd.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris
Name of publisher, distributor, etc. Hachette
Date of publication, distribution, etc. 1994
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 143 p.
Other physical details ill. noir et blanc
Dimensions 23 cm
490 0# - SERIES STATEMENT
Series statement Education
500 ## - GENERAL NOTE
General note Sommaire, bibliographie.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Priorité à la lecture ! Au fil des ans et au fil d'enquêtes alarmantes en milieu scolaire, le message se fait de plus en plus pressant.Oui, mais comment faire ? La réponse suggérée par cet ouvrage est fort simple : en donnant à lire aux enfants ce qu'ils aiment, en bâtissant une pédagogie à partir de ces séries et de ces héros qu'ils se sont choisis. " L'antiquité donnait le nom de pédagogues à ces esclaves qui, tâche modeste mais pourtant nécessaire, conduisaient les enfants du maître de maison jusqu'au maître d'école. Telle est la mission des héros de série, auxiliaires rêvés des enseignants et des parents : accompagner les apprentis lecteurs d'une présence aimée, fidèle.. et temporaire " .
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Plaisir de lire
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Pédagogie
650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Ecriture et lecture
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Books
Holdings
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Source of acquisition Cost, normal purchase price Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية مكتبة دار المعلمين و المعلمات - النبطية Salle de Lecture 02/28/2006 Ambassade de France 0.00   372.476 DEC. CRN1035 07/28/2016 1 07/28/2016 Books
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    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة مكتبة دار المعلمين و المعلمات - زحلة Salle de Lecture 09/27/2005 Amb. de France 19.68   372.42 DEC CRZ154 07/26/2016 1 07/26/2016 Books
    Dewey Decimal Classification     مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس مكتبة دار المعلمين و المعلمات - طرابلس Salle de Lecture 03/16/2006 Ambassade de France 0.00   371.3 DEC CRT46 07/27/2016 1 07/27/2016 Books