MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
01620nam a2200253 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
s2002 fr fre u |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
2725616409 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782725616407 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
LB-BrCRDP |
| 082 1# - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
372.623 |
| Item number |
BEL |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Bellanger, Françoise |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
J'écris mes premiers textes. 20 situations pour s'amuser à rédiger, 6 - 8 ans |
| Statement of responsibility, etc. |
Françoise Bellanger |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
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| Edition statement |
Nouv. éd. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
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| Place of publication, distribution, etc. |
Paris |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Retz |
| Date of publication, distribution, etc. |
2002 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
40 p. |
| Other physical details |
couv. couleur, ill. coul. |
| Dimensions |
25 cm |
| 490 0# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Comme une récréation |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc. |
La maîtrise de la langue est redevenue une priorité à l'école.Comment susciter très tôt chez les enfants le goût d'écrire, tout en s'amusant ? En les guidant à travers ce cahier, facilement utilisable dès le CP. De conception claire et ludique, largement illustré, il leur propose de s'essayer à rédiger des petits textes variés : devinettes, comptines, dialogues, charades, formules magiques... qui leur donneront l'envie d'écrire, de jouer avec les mots et les syllabes, de communiquer leurs premières productions à autrui. Il n'est pas nécessaire d'être déjà un bon lecteur pour exploiter activement ces diverses situations d'écriture : les textes-modèles, le vocabulaire de référence, les pistes de rédaction les aideront au contraire dans leur apprentissage, en stimulant leur imagination et leur créativité. |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Maîtrise de la langue |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Expression écrite |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Créativité |
| 650 4# - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name entry element |
Motivation à l'écriture |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Koha item type |
Books |
